Интерактивный электронный учебник: взгляд студента, преподавателя, издателя

Автор: Александрова Елена Михайловна, Пушина Любовь Александровна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 9 (132), 2018 года.

Бесплатный доступ

Освещается актуальное направление прикладных лингводидактических исследований по разработке и применению интерактивных электронных учебных пособий, адресованных студентам высшей школы. Рассматриваются технология и методы работы с интерактивным электронным учебником English for Law Students. Описываются структура и содержание учебника, основные этапы работы, даются методические рекомендации.

Интерактивный электронный учебник, дистанционное обучение, языковое образование

Короткий адрес: https://sciup.org/148310817

IDR: 148310817

Список литературы Интерактивный электронный учебник: взгляд студента, преподавателя, издателя

  • Александрова Е.М. English for Law Students: учеб. пособие, электрон. изд. сетевого распространения [Электронный ресурс]. М.: КДУ, Добросвет, 2018. URL: https://bookonlime.ru/product/english-law-students (дата обращения: 24.06.2018).
  • Герасимова С.А., Макарова И.В. Использование обучающей платформы iSpring при преподавании иностранного языка // Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике: сб. науч. тр.: в 2 т. М.: МГИМО-Университет, 2017. Т. 2. С. 293.
  • Бегенева Е.И. Cмешанная модель обучения в преподавании языка (на примере интерактивного курса РКИ «Русская газета к утреннему кофе») // Науч. вестн. Воронеж. гос. архитект.-строит. ун-та. Сер.: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. 2010. № 2(14). С. 137-145.
  • Ильина В.Ю. Интенсификация самостоятельной работы студентов компьютерных специальностей с помощью сетевых технологий веб 2.0 при обучении профессионально ориентированному иностранному языку // Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике: сб. науч. тр.: в 2 т. М.: МГИМО-Университет, 2017. Т. 2. С. 311.
  • Копыловская М.Ю. Креативные цифровые инструменты в формировании ключевых компетенций XXI века //// Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике: сб. науч. тр.: в 2 т. М.: МГИМО-Университет, 2017. Т. 2. С. 325.
Еще
Статья научная