Искусство как средство коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями в развитии
Автор: Харсеева Наталия Вячеславовна, Цветкова Ирина Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 5, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается механизм воздействия искусства на детей с проблемами в развитии в процессе воспитания и обучения; использование в коррекционной работе различных видов искусства как важного средства воспитания гармоничной личности ребенка с проблемами.
Искусство, дети с нарушениями в развитии, арт-терапия, арт-педагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/14933374
IDR: 14933374 | УДК: 37.025
Art as a tool of correctional and developing help to children with developmental disorders
The article deals with the mechanism of influence of the art on children with problems in development in the process of education and training; the usage in correctional work of various art forms as important means of education of the harmonious personality of the child with problems.
Список литературы Искусство как средство коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями в развитии
- Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1968.
- Огородников Ю.А. Литература как искусство. М.,1998.
