Изменение ЭЭГ показателей у студентов, занимающихся спортом, после однократной и продолжительной низкочастотной аудиовизуальной стимуляции

Автор: Головин Михаил Сергеевич, Балиоз Наталья Владимировна, Кривощеков Сергей Георгиевич, Айзман Роман Иделевич

Журнал: Science for Education Today @sciforedu

Рубрика: Биологические, химические, медицинские науки

Статья в выпуске: 1 (29), 2016 года.

Бесплатный доступ

Целью настоящего исследования стало изучение электроэнцефалографических (ЭЭГ) изменений у студентов, занимающихся спортом, после однократной и продолжительной низкочастотной аудиовизуальной стимуляции (АВС) в режиме ритмической стимуляции 3-13 Гц и длительностью 25 минут. Были обследованы юноши 18-23 лет, студенты НГПУ, занимающиеся легкой атлетикой и специализирующиеся в беге на средние дистанции, имеющие спортивную квалификацию первый спортивный разряд и кандидаты в мастера спорта. Установлено, что после 20-22 сеансов АВС у студентов-спортсменов наблюдалось изменение ЭЭГ показателей, по сравнению с контролем (повышение мощности тета-ритма, альфа-1 поддиапазона, а также усиление супрессии мощности альфа-ритма в ответ на открывание глаз). Отличительной характеристикой однократной АВС является достоверное снижение мощности тета-ритма ЭЭГ, ослабление силы реакции десинхронизации альфа-1 волн и увеличение силы реакции активации альфа-2 волн. После курса АВС было отмечено увеличение количества и появление новых корреляционных связей между показателями, что, согласно представлениям Н. П. Бехтеревой, свидетельствует о повышении устойчивости организма к воздействию эндогенных и экзогенных факторов. Описанные данные подтверждают способность мозга человека следовать навязываемым ритмам, что может быть использовано для изменения функционального состояния организма и более успешного восстановления после тренировочных занятий.

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147137695

IDR: 147137695   |   DOI: 10.15293/2226-3365.1601.12

Список литературы Изменение ЭЭГ показателей у студентов, занимающихся спортом, после однократной и продолжительной низкочастотной аудиовизуальной стимуляции

  • Айзман Р. И., Головин М. С. Эффективность влияния однократной и продолжительной аудиовизуальной стимуляции на вариабельность сердечного ритма и механизмы вегетативной регуляции у спортсменов-цикликов//Бюллетень сибирской медицины. -2014. -Т. 13, № 6. -С. 113-120.
  • Афтанас Л. И., Ярош С. В., Нефедова Ж. В. Нейротехнологии аудио-визуально-вибротактильной стимуляции в комплексной терапии артериальной гипертензии у детей и подростков//Сибирский научный медицинский журнал. -2013. -Т. 33, № 4. -С. 49-55.
  • Базанова О. М. Вариабельность и воспроизводимость индивидуальной частоты альфа-ритма ЭЭГ в зависимости от экспериментальных условий//Журнал высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова. -2011. -Т. 61. -С. 102-111.
  • Бехтерева Н. П. Механизмы деятельности мозга человека. Часть I. Нейрофизиология человека. -Л.: Наука, 1988. -677 с.
  • Бобрищев А. А. Аудиовизуальная коррекция психического состояния и работоспособности спортсменов высшей квалификации//Вестник психотерапии. -2007. -№ 22. -С. 61-62.
  • Головин М. С., Балиоз Н. В., Айзман Р. И., Кривощеков С. Г. Влияние аудиовизуальной стимуляции на психические и физиологические функции у спортсменов легкоатлетов//Физиология человека. -2015. -Т. 41, № 5. -С. 90-97.
  • Голуб Я. В., Жиров В. М. Медико-психологические аспекты применения свето-звуковой стимуляции и биологически обратной связи. -СПб., 2007. -97 с.
  • Кудря О. Н. Физиологические особенности вегетативного обеспечения мышечной деятельности у спортсменов: дисс. …докт. биол. наук. -Томск, 2012. -310 с.
  • Лебедев А. В., Рубанович В. Б., Айзман Н. И., Айзман Р. И. Морфофункциональные особенности студентов первого курса педагогического вуза//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2014. -№ 1. -С. 128-141.
  • Михайлов С. С. Спортивная биохимия: учебник для вузов и колледжей физической культуры. -М.: Советский спорт, 2009. -348 с.
  • Пупиш М., Чиллик И. Влияние аудиовизуальной стимуляции на некоторые параметры элитных спортсменов//Лечебная физкультура и спортивная медицина. -2013. -№ 3 (111). -С. 39-45.
  • Сороко С. И., Трубачев В. В. Нейрофизиологические и психофизиологические основы адаптивного биоуправления. -СПб.: Политехника-сервис, 2010. -607 с.
  • Суботялов М. А. Морфофункциональные и психофизиологические особенности подростков и юношей различных конституциональных типов: дис. …канд. биол. наук. -Томск, 2002. -162 с.
  • Халафян А. А. SТАТISТIСА 6.0. Статистический анализ данных. -М.: Бином-Пресс, 2009. -512 с.
  • Huang T. A., Charyton Ch. A comprehensive review of the psychological effects of brainwave entrainment//Alternative Therapies In Health And Medicine. -2008. -№ 14. -Р. 38-49.
  • Klimesch W., Sauseng P., Hanslmayr S. EEG alpha oscillations: The inhibition-timing hypothesis//Brain Research Reviews. -2007. -V. 53. -P. 63-88.
  • Mikicin M., Kowalczyk M. Audio-visual and autogenic relaxation alter amplitude of alpha EEG band, causing improvements in mental work performance in athletes//Applied Psychophysiology and Biofeedback. -2015. -V. 40 (3). -Р. 219-227.
Еще
Статья научная