Повышение психо-функциональных резервов организма студентов под влиянием аудиовизуальной стимуляции
Автор: Головин Михаил Сергеевич, Айзман Роман Иделевич
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Биологические, химические, медицинские науки
Статья в выпуске: 5 (21), 2014 года.
Бесплатный доступ
Целью настоящего исследования стало изучение влияния аудиовизуальной стимуляции (АВС) на психо-функциональное состояние студентов вуза. Установлено, что после 20-22 сеансов АВС у студентов наблюдалось снижение напряжения в регуляторных системах и психофизиологическом статусе. АВС способствовала повышению парасимпатических влияний, усилению автономного контура регуляции и формированию более экономичной работы сердца в состоянии покоя и при ортостатической пробе. Курс АВС способствовал усилению адаптационного потенциала, увеличению нейрогуморальных влияний и устранению энергодефицитных состояний. После курса тренингов АВС наблюдали улучшение показателей социально-психологической адаптации, психофизиологических параметров (принятие других, механическая память, переключение внимания, простая зрительно-моторная реакция, снижение реактивной и личностной тревожности). Тренинги АВС могут быть рекомендованы для применения в учебном процессе, а также в сферах, связанных с состоянием повышенного нервно-психического и физического напряжения (спорт, диспетчерская служба и т. д.), для более быстрого восстановления и улучшения функционального состояния
Аудиовизуальная стимуляция, адаптационный потенциал, вариабельность ритма сердца, вегетативная нервная система, социально-психологическая адаптация, студенты, психофизиологические показатели
Короткий адрес: https://sciup.org/147137576
IDR: 147137576 | УДК: 612.1/.8 | DOI: 10.15293/2226-3365.1405.13
Increase of psycho-functional reserves of student’s organism under influence of audiovisual stimulation
The purpose of this study was to investigate the influence of the audiovisual stimulation (AVS) on the psycho-functional state of university students. There was found a decrease of stress in regulatory systems and psycho-physiological status of students after 20-22 sessions of AVS. AVS contributed to the increase of influence of the parasympathetic regulation and more economic heart rate, increase of parasympathetic regulation, enhance autonomic contour of regulation and a more efficient functioning of the heart at rest and during orthostatic testing. Course of AVS resulted in increase of the adaptive potential, enhanced neurohormonal influences and eliminate energy deficit states. After the training course of AVS it was observed an improvement of the socio-psychological adaptation, enhancing of psychophysiological parameters (acceptance of others, mechanical memory, speed shifting attention, a simple visual-motor reaction, decrease in reactive and personal anxiety). AVS trainings may be recommended for application in the educational process, as well as in areas related to a state of heightened neuropsychological and physical tension (sports, dispatch service, etc.), for a more rapid recovery and improve the functional state of the organism.
Список литературы Повышение психо-функциональных резервов организма студентов под влиянием аудиовизуальной стимуляции
- Араби Л. С., Сысоев В. Н., Кремнева Т. В. Аудиовизуальная стимуляция в комплексной терапии психогенно-обусловленных расстройств//Вестник психотерапии. -2011. -№ 39. -С. 9-17.
- Айзман Р. И., Айзман Н. И., Лебедев А. В., Рубанович В. Б. Методика комплексной оценки здоровья студентов. -Новосибирск, 2009. -84 с.
- Айзман Р. И., Айзман Н. И., Рубанович В. Б., Лебедев А. В. Принципы и алгоритмы мониторинга здоровья учащихся и студентов//Сибирское медицинское обозрение. -2009. -Т. 57. -№ 3. -С. 101-104.
- Баевский Р. М., Берсенева А. П. Введение в донозологическую диагностику. -М.: Слово, 2008. -220с.
- Буторин Г. Г., Щеглова И. И. Преодоление симптомов посттравматического стрессового расстройства у сотрудников органов внутренних дел с применением средств аудиовизуальной стимуляции//Вестник Кемеровского государственного университета. -2012. -№ 2. -С. 107-110.
- Вариабельность сердечного ритма: стандарты измерения, интерпретации, клинического использования: доклад рабочей группы Европейского общества кардиологии и Североамериканского общества кардиостимуляции и электрофизиологии//Вестник аритмологии. -1999. -№ 11. -С. 53-78.
- Водяницкий С. Н., Диверт В. Э., Кривощеков С. Г. Внешнее дыхание и газообмен при прерывистой нормобарической гипоксии у спортсменов с различным типом тренировочного процесса//Бюллетень Сибирского отделения Российской академии медицинских наук. -2011. -Т. 31. -№ 3. -С. 33-39.
- Кудря О. Н. Оценка функционального состояния и физической подготовленности спортсменов по показателям вариабельности сердечного ритма//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2014. -№ 1. -С. 185-195.
- Мажирина К. Г. [и др.] Следовые эффекты игрового биоуправления: функциональное МРТ-исследование//Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. -2014. -Т. 157. -№ 3.-С. 312-316.
- Макаров С. В. Оценка здоровья и его коррекция методами аудиовизуальной стимуляции и нейробиоуправления при наркотически зависимых состояниях. Дисс. … канд. мед. наук. -Томск, 2005. -100 с.
- Макаров С. В., Шубина О. С. Сравнительный анализ эффективности методов альфа-стимулирующего тренинга и аудиовизуальной стимуляции в комплексной программе лечения больных с героиновой зависимостью//Бюллетень Сибирского отделения Российской академии медицинских наук. -2004. -№ 3. -С. 38-44.
- Никулин Д. И. Аудио-визуальная коррекция расстройств реакций адаптации у студентов. Дисс. … канд. мед. наук. -М., 2011. -115 с.
- Сонькин В. Д., Акимов Е. Б. Беговая тренировка помогает организму справиться с анаэробными нагрузками//Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта. -2013. -№ 2 (27). -С. 13-18.
- Тайшин Д. О., Дружинин В. Ю., Сорокин О. В., Суботялов М. А. «Индивидуально-типологический портрет» личности с эффективным биоуправлением длительностью сердечных сокращений//Медицина и образование в Сибири. -2012. -№ 3. -С. 1.
- Черапкина Л. П. Изменение показателей вариабельности ритма сердца в течение курса нейробиоуправления у спортсменов разной квалификации//Бюллетень сибирской медицины. -2013. -Т. 12. -№ 2. -С. 234-241.
