Изучение басни на уроках кыргызской литературы как метод воспитания учащихся
Автор: Акишова Г.Т.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (89), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены вопросы воспитания школьников на уроках кыргызской литературы при изучении басен. В настоящее время особое внимание уделяется воспитанию образованного, нравственного учащегося на основе личностно-ориентированного обучения. У каждого народа есть немало примеров воспитания ребенка путем образного намека через этнокультурные ценности. Изучение басен в школе имеет большое воспитательное значение. Басни содержат богатый материал, который силой художественного языка способен воздействовать на эмоциональную сферу ребенка и воспитывать в нем высокие нравственные качества. Цель данной работы заключается в том, чтобы оценить значение басен в воспитании современных учащихся.
Басня, обучение, образование, кыргызская литература, сатира, символическое значение
Короткий адрес: https://sciup.org/170203313
IDR: 170203313 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-2-1-97-100
Список литературы Изучение басни на уроках кыргызской литературы как метод воспитания учащихся
- Сергей Ожегов: Толковый словарь русского языка. 24-е издание. - М.: Издательство Азбуковник, 2003.
- Энциклопедический учебник кыргызской литературы. - Бишкек, 2004.
- Кыдырбаева Р.З., Асаналиев К. Словарь терминов кыргызского литературоведения. - Бишкек, 2004.
- Исаков К. Сила мифа. - Бишкек, 2009.
- Танаев Т. Эпические жанры. - Ош, 1999.
- Бушуева Л.С. Нравственное воспитание при изучении произведений басенного жанра / Л.С. Бушуева, Н.И. Комаха // Начальная школа. - 2013. - №6. - С. 39-42. EDN: RUJBEN
- Борбугулов М. Избранные басни. - Фрунзе, 1973.
