Изучение фонетики латинского языка в высшей школе: из опыта преподавания
Автор: Турко Ульяна Игоревна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (146), 2020 года.
Бесплатный доступ
Для декламации поэтических и прозаических текстов на латыни, для овладения навыками устной речи правильное произношение имеет первостепенное значение. Обобщается опыт преподавания латинского языка, изучаемого в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина. Предлагается комплекс упражнений, направленный на освоение фонетического уровня классического языка.
Латинский язык, фонетика латинского языка, методика преподавания латинского языка, фонетические упражнения по латинскому языку, произношение гласных и согласных латинского языка
Короткий адрес: https://sciup.org/148311249
IDR: 148311249
Список литературы Изучение фонетики латинского языка в высшей школе: из опыта преподавания
- Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009.
- Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2000.
- Брагова А.М. Основы обучения латинскому языку в гуманитарном университете [Электронный ресурс] // Studia Humanitatis. 2017. № 1. URL: http://st-hum.ru/content/bragova-am-osnovy-obucheniya-latinskomu-yazyku-v-gumanitarnom-universitete (дата обращения: 05.01.2020).
- Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Рус. яз., 1976.
- Дьячок М.Т. Основы латинского языка: учеб. пособие для бакалавриата и специалитета. 3-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2019.
