Языки семейно-бытового общения и уровень владения английским языком членами миноритарных групп в США во втором десятилетии XXI в

Бесплатный доступ

Изучается изменение количества жителей США, использующих в семейно-бытовом общении английский и миноритарные языки во втором десятилетии XXI в. Описываются причины происходящих изменений, тенденции, которые они демонстрируют, и их влияние на статус английского языка в настоящее время. Подчеркивается, что американское общество становится все более гомогенным в языковом плане.

Языковая политика, языковая ситуация, перепись населения, миноритарные языки, язык семейно-бытового общения

Короткий адрес: https://sciup.org/148324848

IDR: 148324848

Список литературы Языки семейно-бытового общения и уровень владения английским языком членами миноритарных групп в США во втором десятилетии XXI в

  • Скачкова И.И. Языковая политика США в отношении миноритарных языков: моногр. Волгоград, 2015.
  • 020 Census: Conducting and Motivating the Count: Language Resources [Electronic resource]. URL: https://www.census.gov/programs-surveys/decennial-census/decade/2020/planning-management/count/language-resources.html (дата обращения: 21.03.2022).
  • Fishman A. Multilingualism and non-English mother tongues // Language in the USA: Themes for the Twenty-first Century. N.Y., 2008. Р. 115-132.
  • Kerns-D'Amore K., Marshall J., McKenzie B. Pandemic Did Not Disrupt Decline in Rate of People Moving [Electronic resource]. URL: https://www.census.gov/library/stories/2022/03/united-states-migration-continued-decline-from-2020-to-2021.html (дата обращения: 21.03.2022).
  • Ryan C. Language Use in the United States: 2011 // American Community Survey Reports, ACS-22. - U.S. Census Bureau, Washington, DC. 2013 [Electronic resource]. URL: https://www.census.gov/../2013pubs/acs-22.pdf (дата обращения: 21.03.2022).
  • S1601: Language spoken at home [Electronic resource]. URL: https://data.census.gov/cedsci/table?q=S1601%3A%20LANGUAGE%20SPOKEN%20AT%20HOME&g=0100000US_310XX00US17140,28140,31080,41860&d=ACS%201-Year%20Estimates%20Subject%20Tables&tid=ACSST1Y2019.S1601 (дата обращения: 14.03.2022).
Еще
Статья научная