Эффективность интегративной коррекционной программы на основе методов арт-терапии и кататимно-имагинативной терапии в работе с тревожностью и самооценкой подростков, проживающих в условиях интерната
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты формирующего эксперимента, посвященного изучению эффективности интегративной коррекционной программы, основанной на сочетании методов арт-терапии и кататимно-имагинативной терапии (КИТ), в работе с тревожностью и самооценкой подростков, проживающих в интернате. Основной целью исследования было эмпирическое подтверждение гипотезы о том, что интеграция арт-терапевтических и когнитивно-интегративных методов позволяет добиться более глубоких и устойчивых изменений в психоэмоциональном состоянии подростков по сравнению с традиционными подходами. С помощью комплекса психодиагностических методик (шкала тревожности Спилбергера, шкала самооценки Розенберга, методика Дембо - Рубинштейна, проективный тест «Автопортрет» в модификации КИМ) было установлено, что применение 24-часовой программы (12 недель) привело к значительному снижению как реактивной, так и личностной тревожности и достоверному повышению уровня самооценки у подростков экспериментальной группы по сравнению с контрольной. Факторный анализ выявил два основных механизма действия программы: эмоциональную регуляцию и самопринятие, что соответствует теоретической модели двойного механизма действия интегративного подхода. Регрессионный анализ определил уровень вовлечённости в терапевтический процесс и исходный уровень тревожности как ключевые предикторы успешности коррекции. Полученные данные имеют высокую практическую значимость, поскольку не только подтверждают эффективность интегративного подхода, но и раскрывают внутренние механизмы его действия, что позволяет разрабатывать более целенаправленные и эффективные программы психологической помощи подросткам, воспитывающимся в интернатных учреждениях.
Подростковый возраст, интернатное воспитание, тревожность, самооценка, арт-терапия, кататимно-имагинативная терапия, формирующий эксперимент, интегративная коррекционная программа
Короткий адрес: https://sciup.org/140314579
IDR: 140314579 | УДК: 159.922.8:37.015.3
Effectiveness of an integrative correctional program based on art therapy and katathymic-imaginative therapy in working with anxiety and self-esteem of adolescents living in residential care facilities
The article presents the results of a formative experiment devoted to studying the effectiveness of an integrative correctional program based on the combination of art therapy and katathymic-imaginative therapy (KIT) in working with anxiety and self-esteem of adolescents living in residential care facilities. The main goal of the study was the empirical confirmation of the hypothesis that the integration of art-therapeutic and katathymic-imaginative methods allows achieving deeper and more stable changes in the psychoemotional state of adolescents compared to traditional approaches. Using a complex of psychodiagnostic methods (Spielberger Anxiety Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, Dembo-Rubinstein method, projective test "Autosketch" in KIM modification), it was established that the application of a 24-session program (12 weeks) led to a significant reduction in both reactive and personal anxiety and a reliable increase in the level of self-esteem in adolescents of the experimental group compared to the control group. Factor analysis revealed two main mechanisms of the program's action: emotional regulation and self-acceptance, which corresponds to the theoretical model of the dual mechanism of action of the integrative approach. Regression analysis identified the level of engagement in the therapeutic process and the initial level of anxiety as key predictors of correction success. The obtained data have high practical significance, as they not only confirm the effectiveness of the integrative approach but also reveal the internal mechanisms of its action, which allows developing more targeted and effective psychological assistance programs for adolescents raised in residential care facilities.
