Эффективность использования в системе физического воспитания студентов нетрадиционных средств на примере хатха-йоги
Автор: Галимов Геннадий Яковлевич, Кузьмин Владимир Андреевич, Кудрявцев Михаил Дмитриевич, Копылов Юрий Анатольевич, Гаськов Алексей Владимирович
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Статья в выпуске: 13, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию динамики показателей сердечно-сосудистой системы студентов на выполнение антиортостатических поз системы хатха-йога.
Физическое воспитание студентов, антиортостатические позы системы хатха-йога, тренировка с использованием нетрадиционных средств
Короткий адрес: https://sciup.org/148182243
IDR: 148182243
Текст научной статьи Эффективность использования в системе физического воспитания студентов нетрадиционных средств на примере хатха-йоги
Актуальность исследования . В последние годы наметилась тенденция к использованию в системе физического воспитания нетрадиционных средств, в том числе системы хатха-йога, использующей статические позы («асаны») [2]. Полученные данные выявили высокую эффективность их использования для повышения функционального состояния дыхательной системы, мышечного аппарата, управления психической сферой [5].
Вместе с тем до настоящего времени остаются относительно малоисследованными вопросы улучшения функционального состояния сердечно-сосудистой системы в процессе занятий по системе хатха-йога со студентами высших учебных заведений. По мнению специалистов, существенный тренировочный эффект для сердечнососудистой системы оказывают антиортостати-ческие (вверх ногами) позы системы хатха-йога [4]. В этой связи целью исследования было выявление реакции сердечно-сосудистой системы студентов высших учебных заведений на выполнение антиортостатических поз системы хатха-йога.
Исследования проведены с участием студентов высших учебных заведений I (31 человек), II (34 человека) и III (30 человек) курса. Все испы- туемые по состоянию здоровья отнесены к основной медицинской группе.
Методы исследования. В исследовании изучали показатели сердечно-сосудистой системы: частоту сердечных сокращений (ЧСС) в покое, время восстановления ЧСС после работы, время восстановления артериального давления после тренировочной нагрузки, коэффициент выносливости (КВ), который вычислялся по следующей формуле:
ЧСС х 10
Пульсовое давление а также среднее артериальное давление средн.), которое вычислялось по формуле:
(АД
(АД диаст. + АД пульсовое )
ЧСС и АД определяли при помощи электронного тонометра. Все исследованные показатели тестировались до начала тренировочного периода (исходный уровень), а также после его окончания (итоговый уровень). Длительность тренировочного периода составила 12 недель. Занятия проводились 3 раза в неделю по 20 минут каждое, всего проведено 36 занятий.
Педагогический эксперимент . В комплекс антиортостатических поз включены упражнения, признанные специалистами наиболее эффективными для повышения функционального состояния ряда основных систем организма, и в первую очередь сердечно-сосудистой системы [3]. Применяли три ортостатические позы – «сиршасана» (стойка на голове с опорой о предплечья), «сарвангасана (стойка на лопатках) и «халасана» (заведение прямых ног за голову лежа на спине) [1].
Тренировка в выполнении антиортостатиче-ских поз строилась по следующей схеме. Для студентов I курса на каждое из упражнений отводилось 3 минуты, с 2-минутными периодами полного отдыха в положении лежа между упражнениями. По окончании тренировки использовали отдых в течение 7 минут в положении лежа на спине. Для испытуемых II курса время выполнения каждого упражнения увеличивалось до 4 минут с периода отдыха между ними в 2 минуты. По окончании тренировки использовали отдых в течение 4 минут в положении лежа на спине. Для испытуемых III курса время выполнения каждого упражнения составило 5 минут с отдыхом между ними в 1 минуту. По окончании тренировки использовали отдых в течение 3 минут в положении лежа на спине.
Такой режим тренировочной работы рекомендован на начальных этапах тренировки по системе хатха-йога [1].
Результаты проведенного исследования . У испытуемых I курса под действием тренировочной нагрузки произошли следующие изменения в исследованных показателях сердечно-сосудистой системы (табл. 1).
Таблица 1
Показатели сердечно-сосудистой системы в процессе тренировки испытуемых I курса , M + m
Показатели |
Тестирование |
Различие |
Достоверность различия |
||
Исходное |
Итоговое |
t |
p |
||
ЧСС в покое, уд/мин |
91,2 + 1,5 |
86,6 + 1,8 |
4,8 |
2,05 |
< 0,05 |
АД средн , мм рт. ст. |
68,7 + 2,2 |
67,3 + 2,3 |
1,4 |
0,44 |
> 0,05 |
Время восстановления ЧСС, мин |
7,3 + 1,1 |
3,5 + 1,5 |
3,8 |
2,04 |
< 0,05 |
Время восстановления АД средн ., мин |
8,2 + 2,0 |
7,8 + 2,2 |
0,4 |
0,13 |
> 0,05 |
Коэффициент выносливости, усл. ед. |
29,6 + 0,4 |
28,4 + 0,4 |
1,2 |
2,12 |
< 0,05 |
Как демонстрируют данные, представленные в табл. 1, достоверно (p < 0,05) уменьшилось ЧСС в покое и время восстановления ЧСС после тренировочной нагрузки, так же как и достоверно улучшились (уменьшение КВ указывает на функциональное улучшение работы сердечнососудистой системы) показатели КВ (p < 0,05). По остальным исследованным показателям статистически достоверных изменений не выявлено.
Полученные данные указывают в целом на благоприятное воздействие тренировочной нагрузки с использованием антиортостатических поз на функциональное показатели сердечнососудистой системы студентов I курса.
У испытуемых II курса под действием цикла тренировочной нагрузки по системе хатха-йога с выполнением «перевернутых» (антиортостати-ческих) поз произошли следующие изменения в исследованных показателях сердечнососудистой системы (табл. 2).
Таблица 2
Показатели сердечно-сосудистой системы в процессе тренировки испытуемых II курса , M + m
Показатели |
Тестирование |
Различие |
Достоверность различия |
||
Исходное |
Итоговое |
t |
p |
||
ЧСС в покое, уд/мин |
81,3 + 1,6 |
73,9 + 1,8 |
7,4 |
3,07 |
< 0,01 |
АД средн. мм рт. ст. |
69,9 + 2,2 |
66,4 + 2,0 |
3,5 |
1,18 |
> 0,05 |
Время восстановления ЧСС, мин |
6,4 + 1,0 |
3,1 + 1,1 |
3,3 |
2,20 |
< 0,05 |
Г.Я. Галимов, В.А. Кузьмин, М.Д. Кудрявцев, Ю.А. Копылов, А.В. Гаськов. Эффективность использования в системе физического воспитания студентов нетрадиционных средств на примере хатха-йоги
Время восстановления АД средн. , мин |
7,7 + 1,3 |
3,5 + 1,4 |
4,2 |
2,19 |
< 0,05 |
Коэффициент выносливости, усл. ед. |
25,6 + 0,5 |
23,3 + 0,5 |
2,3 |
3,25 |
< 0,01 |
Данные, представленные в табл. 2, демонстрируют достоверное (р < 0,01) улучшение после тренировочного периода таких показателей, как ЧСС в покое, а также КВ. Несколько менее достоверны (р < 0,05) изменения в лучшую сторону показателей времени восстановления ЧСС и АД средн . Без статистически достоверного изменения остался показатель АД средн. , что может указывать на недостаточный уровень нагрузки для текущей подготовленности данных испытуемых. Вместе с тем можно назвать реакцию сердечно-сосудистой системы в ответ на тренировочную нагрузку благоприятной, так как время восстановления ЧСС и АД к концу тренировочного периода достоверно сократилось.
В целом, так же как и у первокурсников, произошедшие изменения в исследованных показателях сердечно-сосудистой системы можно квалифицировать как благоприятные. Сдвиги в показателях более существенны и достоверны, чем у первокурсников, что может указывать на более высокую функциональную подготовленность сердечно-сосудистой системы. При этом можно отметить достаточную высокую плотность полученных результатов в группах.
У испытуемых III курса в результате использования тренировочной нагрузки с «перевернутыми» позами произошли следующие изменения в показателях сердечно-сосудистой системы (табл. 3).
Таблица 3
Показатели сердечно-сосудистой системы в процессе тренировки испытуемых III курса , M + m
Показатели |
Тестирование |
Различие |
Достоверность различия |
||
Исходное |
Итоговое |
t |
p |
||
ЧСС в покое, уд/мин |
78,3 + 1,4 |
69,9 + 1,9 |
8,4 |
3,56 |
< 0,001 |
АД средн. , мм рт. ст. |
65,2 + 2,6 |
64,3 + 3,1 |
0,9 |
0,22 |
> 0,05 |
Время восстановления ЧСС, мин |
7,1 + 1,2 |
2,8 + 1,0 |
4,3 |
2,75 |
< 0,01 |
Время восстановления АД, мин |
6,8 + 1,1 |
3,9 + 0,9 |
2,9 |
2,04 |
< 0,05 |
Коэффициент выносливости, усл. ед. |
22,4 + 0,6 |
20,2 + 0,5 |
2,2 |
2,81 |
< 0,01 |
Выводы исследования.
-
1. Полученные показатели у испытуемых III курса выявили высокодостоверное улучшение по большинству исследованных показателей. Исключение составил показатель АД средн ., также как и у испытуемых I и II курса.
-
2. Полученные в ходе исследования данные позволяют уточнить представления о ряде изменений в показателях сердечно-сосудистой системы студентов.
-
3. Результаты исследования могут быть эффективно использованы в системе физического воспитания студентов с применением элементов системы хатха-йоги.
-
4. Полученные в исследовании данные указывают в целом на благоприятное воздействие тренировочной нагрузки с использованием ан-тиортостатических поз на функциональное по-
- казатели сердечно-сосудистой системы студентов.
Список литературы Эффективность использования в системе физического воспитания студентов нетрадиционных средств на примере хатха-йоги
- Галимов Г.Я. Реализация развивающего обучения в физическом воспитании с ограниченными физическими возможностями//Совершенствование боевой и физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений силовых ведомств: материалы междунар. науч.-практ. конф. -Иркутск: ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, 2013. -Т. II. -С. 127-131.
- Гаськов А.В. Технология тренировочного процесса в боксе. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2011. -140 с.
- Верещагин В.Г. Физическая культура индийский йогов. -Минск: Полымя, 1982. -144 с.
- Копылов Ю.А. Средства оздоровительной направленности восточных систем физического воспитания//Человек, здоровье, физическая культура в изменяющемся мире: материалы III Науч.-практич. конф. по проблемам физического воспитания учащихся. -Коломна, 1993. -С. 29.
- Brahmachari D. The science of Yogo. -Bombay: Asia house, 1970. -313 p.
- Iyengar B.K.S. Light on Yoga. -L.: Allen und Unwin, 1973. -342 p.
- Swami Vishnu-devananda. The complete illustrated book of Yoga. -Bombay, 1967. -218 p.