Экология человека как фактор гуманизации образовательных технологий
Автор: Семенова Г.Д.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) Электронный ресурс @vestnik-rsias-online
Рубрика: Прикладные аспекты экологии человека
Статья в выпуске: 2, 2011 года.
Бесплатный доступ
Полученный человеком опыт в борьбе за выживание и учет последствий сделанных ошибок составля- ют основное преимущество «природного» человека по сравнению с искусственно созданными челове- ческими - аналогами: интеллектуальными агентами, ботами, големами, киборгами и т.п.
Короткий адрес: https://sciup.org/14315436
IDR: 14315436
Текст статьи Экология человека как фактор гуманизации образовательных технологий
The experience received by the person in struggle for a survival and the account of consequences of the made errors – make the basic advantage of the «natural» person – in comparison with it is artificial created human – analogs: intellectual agents, boats, golems, cyborgs, etc.
Научная база современной кибернетики укреплена в значительной мере, обслуживающими ее миссию достижениями смежных наук – генетики, клонирования, био- и нанотехнологий, голографическими разработками, открытиями в области теории квантовой физики и т.п. Вкупе с имеющимися наработками в области экспертных систем искусственного интеллекта, обеспеченных гибридным сочетанием возможностей «машин Тьюринга» и «Персептронов», а также наглядным обеспечением скорости вычислительных процессов системами «облачных» ГРИД-объединений, современная кибернетика смогла реализовать мечту древнейших исследователей, сводящих проблему объяснения и контроля всех явлений природного социума – к нахождению и применению языка, аналогичного инопланетному разуму галактических миров. Опыт «природного» человека – «сын ошибок трудных», и именно полученный человеком опыт в борьбе за выживание и учет последствий сделанных ошибок составляют основное преимущество «природного» человека по сравнению с искусственно созданными человеческими – аналогами: интеллектуальными агентами, ботами, големами, киборгами и т.п. Обладая предусмотренными компью-
ВЕСТНИК МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИИ НАУК (РУССКАЯ СЕКЦИЯ) • 2011 • СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК терной программой мощностями, «Ё-люди» (киборги, созданные с помощью компьютерных программ) могут имитировать все проявления человеческого разума и чувств, но они не знают – человеческой «цены» тому, что получают с помощью формализованных процедур. Повышенная «восторженность» современных управленцев по отношению к возможностям виртуального мира представляет собой объект для пристального внимания со стороны экологии выживания человеческого рода. «Не ведая, что творят» в социум запускают проекты «ЭГЭ», «Россия-45», «Детство-2030», не подозревая, что проблемы, отмеченные на заре расцвета кибернетики как науки – 40-е годы прошлого столетия – до сих пор не разрешены. Если стоимость электронного чипа, релевантного развитому разуму природного человека в Америке оценивается практически в полмиллиона долларов, то о какой «массовой чипизации» населения в России может вестись речь? Внедрение любой компьютерной, контролирующей поведение и жизнедеятельнось людей, электронной системы находится под таким прессом крекерства, зави-русованности троянами и другими киберпреступными актами профессионального программиста. Службы информационной безопасности и не скрывают, что дешевле «не выносить сор из избы» и выплачивать «потерпевшему» его неустойки, чем создать гарантированную от злонамеренного вторжения – стабильно – безопасную систему.
Компьютерная эра принесла не только все симптомы информационного неравенства между людьми на уровне умений использования достоинств программной среды («чайник» или «хакер»), но и воочию позволила увидеть опасность перехвата управления жизнью на земле – искусственно созданными существами. Это – реальная опасность, а не голословное утверждение. Другое дело, что ученые разных профессий, соприкасающиеся с необходимостью формализовать язык собственной деятельности на компьютере так же разобщены в сфере взаимопонимания, как и во времена Н.Винера, который сетовал о крайней степени разобщенности специалистов, призывая к необходимости энциклопедической мудрости ученых. Эту потребность хорошо прочувствовали нанотехнологи, пытаясь создать единый предмет «нанотехнология» для изучения в школе, который вмещал бы в себя знания смежных наук. Но реально образование находится сейчас в невежественных руках то ли уже чипизированных големов, то ли людей, некритично относящихся к сегодняшнему уровню развития искусственного интеллекта. Их уверенность в торжестве искусственного интеллекта над естественным, подогреваемая определенными успехами исследователей в Университете Сингулярности в США, вылилась в чудовищные формы – насильственной адаптации природных людей не только к тотальному плюрализму «мнений» и «версий», которые могут быть занесены в современный социум существами с искусственным разумом, но и к заказным, «инвалидизированным» версиям, типа «правдоподобных ответов» в ЭГЭ. Увлечение эффектной мишурой общения с компьютером, без должного понимания возможностей этой искусственной модели человеческого разума и поведения, привели к тому, что педагоги-методисты были вынуждены уже – специально фиксировать принадлежность определенных педагогических технологий к «человекосообразным». Экологов, в намерения которых входит создание адаптационных механизмов в любых условиях человеческого бытия, в первую очередь должен волновать вопрос: «Как отличить искусственно сделанное существо с встроенной программой по искусственному интеллекту с синкретичным сплавом аналитики и реагирования анализаторов органов чувств от – природного человека?» Наиболее доступным, по нашему представлению, является изучение сетевых «интеллектуальных агентов» – ботов, засланных от конкурирующих политических группировок для нивелирования противостоящих мнений в социальных сетях. Главным недостатком искусственных созданий является полное отсутствие пристрастий – ценностная нейтральность, с которой они относятся к любому ситуативному фрагменту. И это всегда настораживает обычного человека. Другой фактор – аутизм или продолжительное «топтание» мысли на одном месте, подъискивание всяких уловок и ассоциаций, чтобы в процессе обсуждения как бы «исчерпать» все возможные области возникновения значений. Столь же ярко бросается в глаза и внезапная смена рассуждений. И здесь – настоящий провал, так как, перебрав уместные ассоциативные перестановки, бот «хватается за соломинку» и перескакивает на другую тему уже без всяких, видимых человеком – логических связей.
Чем чревато вторжение не-людей во власть познается наглядно по перечисленным выше ценностно нейтральным факторам. Такие големы-управленцы, сами того не желая и не нисколько даже подозревая о своей миссии – уничтожения рода людского, без всяких, свойственных человеку «угрызений совести» и т.п. отдадут приказ на уничтожение продовольствия, поджоги, взрывы атомных станций и пр. Природным людям для спасения собственной породы следует «подтянуть» собственный психофизиологический статус для отражения атак невозмутимого, не ощущающего «чужой боли» – пока еще даже не врага, а «соседа» с оригинальным отношением к явлениям действительности. В любом случае, время не ждет. Как говорит философ баск Борхе Луис Борхес «Человеческий род единственный близок к угасанию». И это тревожное предостережение в то время, когда искусственно созданных носителей компьютерных программ никто не научил различать «что такое хорошо и что такое плохо» в ценностях имеющих опыт цивилизационного выживания природных людей.
МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ • «Экология человека: здоровье, культура и качество жизни»