Электронный учебник как инновационная форма повышения квалификации преподавателей

Автор: Мацаренко Татьяна Николаевна

Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74

Рубрика: Научные сообщения

Статья в выпуске: 2 (27), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена возможность повышения квалификации преподавателей в условиях динамичного развития системы образования, представлен поиск эффективных средств информационных технологии и компьютерных взаимодействий, который обеспечивает непрерывность профессионального развития, гибкость и мобильность подготовки современных специалистов. Одним из таких средств, получивших в последнее время распространение в образовательной практике, является электронный учебник частично или полностью заменяющий или дополняющий учебник и официально утвержденный в качестве данного вида издания. Электронный учебник является частью учебно-методического комплекса «Повышение квалификации педагогических кадров в области информационно-коммуникационных технологий». Обучение по данной программе является дополнительным профессиональным образованием (повышением квалификации), которое обеспечивает возможность осуществления профессиональной деятельности с использованием современных методов работы с информацией.

Еще

Система повышения квалификации, электронный учебник, учебно-методический комплекс, компьютерные технологии, дидактические принципы, интернет, образовательный курс

Короткий адрес: https://sciup.org/140234506

IDR: 140234506

Список литературы Электронный учебник как инновационная форма повышения квалификации преподавателей

  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. -М., 2013.
  • Электронные учебники: рекомендации по разработке, внедрению и использованию интерактивных мультимедийных электронных учебников нового поколения для общего образования на базе современных мобильных электронных устройств. -М.: Федеральный институт развития образования, 2012. -84 с.
  • Босова Л. Л. Электронный учебник нового поколения: понятие, структура, требования/Л. Л. Босова. -М.: ФГАУ «ФИРО», 2013.
  • Хожиев А. Х. Особенности, преимущества и эффективность электронных учебников по специальным дисциплинам, применяемых в профессиональных колледжах/А. Х. Хожиев//Молодой ученый. -2012. -№ 2. -С. 311-313.
  • Информационно-коммуникационные технологии в образовании . -Режим доступа: http://www.ict.edu.ru/(дата обращения: 12.06.2016).
  • Асаул А. Н. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики/А. Н. Асаул, Б. М. Капаров; под ред. д. э. н., проф. А. Н. Асаула. -СПб.: Гуманистика, 2007. -280 с.
  • Явич М. П. Электронный учебник, его преимущества и недостатки /М. П. Явич//Современные научные исследования и инновации. -2012. -№ 10. -Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2012/10/16884 (дата обращения: 12.06.2016).
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. -М., 2013.
  • Электронные учебники: рекомендации по разработке, внедрению и использованию интерактивных мультимедийных электронных учебников нового поколения для общего образования на базе современных мобильных электронных устройств. -М.: Федеральный институт развития образования, 2012. -84 с.
  • Босова Л. Л. Электронный учебник нового поколения: понятие, структура, требования/Л. Л. Босова. -М.: ФГАУ «ФИРО», 2013.
  • Хожиев А. Х. Особенности, преимущества и эффективность электронных учебников по специальным дисциплинам, применяемых в профессиональных колледжах/А. Х. Хожиев//Молодой ученый. -2012. -№ 2. -С. 311-313.
  • Информационно-коммуникационные технологии в образовании . -Режим доступа: http://www.ict.edu.ru/(дата обращения: 12.06.2016).
  • Асаул А. Н. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики/А. Н. Асаул, Б. М. Капаров; под ред. д. э. н., проф. А. Н. Асаула. -СПб.: Гуманистика, 2007. -280 с.
  • Явич М. П. Электронный учебник, его преимущества и недостатки /М. П. Явич//Современные научные исследования и инновации. -2012. -№ 10. -Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2012/10/16884 (дата обращения: 12.06.2016).
Еще
Статья научная