Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач
Автор: Солощенко М.Ю., Идрисова Р.А., Якупова А.Э.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3-1 (78), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается важность изучения основ элементов теории делимости. Знания элементов теории делимости нужны учащимся любого возраста при решении олимпиадных задач. Разбираются различные способы решения задач на делимость для подготовки к олимпиадам. Приводятся примеры олимпиадных задач с решениями по темам «Признаки делимости», «Делимость с остатком», «Простые и составные числа» и др. На основании анализа методической и математической литературы, наблюдения за обучающимися при решении олимпиадных задач авторами сделан вывод о том, что решение олимпиадных задач требует более напряженной работы решающих, перебора множества вариантов решений, проверки «себя» в умении искать нестандартные решения, грамотно аргументировать анализы и выводы.
Теория делимости, олимпиадная математика, нестандартные задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/170197883
IDR: 170197883 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-3-1-131-133
Список литературы Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач
- Миракова Т.Н. Развивающие задачи на уроках математики в V-VIII классах: пособие для учителя. - Львов: Журнал "Квантор", 1991. - 95 с.
- Фарков А.В. Математические олимпиады в школе. 5-11 классы. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 176 с.
- Феоктистов, И.Е. Делимость чисел // Математика в школе. - 2009. - № 8. - С. 47-58.