Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач

Автор: Солощенко М.Ю., Идрисова Р.А., Якупова А.Э.

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 3-1 (78), 2023 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается важность изучения основ элементов теории делимости. Знания элементов теории делимости нужны учащимся любого возраста при решении олимпиадных задач. Разбираются различные способы решения задач на делимость для подготовки к олимпиадам. Приводятся примеры олимпиадных задач с решениями по темам «Признаки делимости», «Делимость с остатком», «Простые и составные числа» и др. На основании анализа методической и математической литературы, наблюдения за обучающимися при решении олимпиадных задач авторами сделан вывод о том, что решение олимпиадных задач требует более напряженной работы решающих, перебора множества вариантов решений, проверки «себя» в умении искать нестандартные решения, грамотно аргументировать анализы и выводы.

Еще

Теория делимости, олимпиадная математика, нестандартные задачи

Короткий адрес: https://sciup.org/170197883

IDR: 170197883   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-3-1-131-133

Список литературы Элементы теории делимости в решении олимпиадных задач

  • Миракова Т.Н. Развивающие задачи на уроках математики в V-VIII классах: пособие для учителя. - Львов: Журнал "Квантор", 1991. - 95 с.
  • Фарков А.В. Математические олимпиады в школе. 5-11 классы. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 176 с.
  • Феоктистов, И.Е. Делимость чисел // Математика в школе. - 2009. - № 8. - С. 47-58.
Статья научная