«Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы

Автор: Горбунова Ирина Борисовна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 2, 2015 года.

Бесплатный доступ

Процесс становления и развития информационных технологий в музыке во второй половине XX - начале XXI вв. существенно расширил содержание понятия «эстетика», обогатив его творческий элемент. Пример тесного взаимодействия экспериментально-исследовательской и художественно-творческой практики представляет собой сфера музыкально-компьютерных технологий в различных ее проявлениях. В статье приведен ряд исследовательских и творческих экспериментов, моделирующих различные аспекты закономерностей музыкальной системы и иллюстрирующих новые формы бытования музыки.

Эстетика, информационные технологии, музыкально-компьютерные технологии, цифровые искусства, семантическое пространство музыки, виртуальная реальность, компьютерное музыкальное творчество

Короткий адрес: https://sciup.org/14937692

IDR: 14937692

Список литературы «Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы

  • Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-51.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкального воспитания и образования//Педагогика и психология, культура и искусство: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. «Педагогика и психология, культура и искусство: проблемы общего и специального гуманитарного образования». 2013. С. 7-12.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Товпич И.О. Комплексная модель семантического пространства музыки и перспективы взаимодействия музыкальной науки и современного музыкального образования//Научное мнение: науч. журн./Санкт-Петербургский университетский консорциум. 2014. № 8. С. 238-249.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука: учеб. пособие. СПб., 2009. 175 с.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы: учеб. пособие. СПб., 2010. 205 с.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер: учеб. пособие. СПб., 2011. 411 с.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, математика, информатика: учеб. пособие. СПб., 2013. 180 с.
  • Рагс Ю.Н. Уровни и содержание музыковедческих измерений//Эстетика: информационный подход. Проблемы информационной культуры/ред. Ю. Зубов, В. Петров. М., 1997. Вып. 5. С. 124-141.
  • Lissa Z. O wielowarstwowości kultury muzycznej//Muzyka. 1959. №. 1. S. 3-22.
  • Лукач Д. Своеобразие эстетического: в 4 т. Т. 2. М., 1986. 467 с.
  • Рагс Ю.Н. Акустические знания в системе музыкального образования: очерки. Рязань; М., 2010. 336 с.
  • Рагс Ю.Н. Перспективы развития курса информатики в музыкальных вузах//Современное музыкальное образование -2003: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2003. С. 200-203.
  • Рагс Ю.Н. О сайте «Трибуна музыканта-педагога»//Современное музыкальное образование -2004: материалы межунар. науч.-практ. конф. Ч. I/под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2004. С. 64-67.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в современном музыкальном образовании//Современное музыкальное образование -2011: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2011. С. 30-34.
  • Горбунова И.Б., Камерис А. Концепция музыкально-компьютерного образования в подготовке педагога-музыканта: монография. СПб., 2011. 115 с.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Музыкально-компьютерные технологии как фактор становления профессиональной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 12 (83). С. 390-395.
  • Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Родионов П.Д. Музыкально-компьютерные технологии в формировании информационной компетентности современного музыканта//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2013. № 1 (167). С. 39-48.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество как средство формирования информационной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 9 (80). С. 256-261.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза)//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2014. № 3 (86). С. 214-221.
  • Горбунова И.Б., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: вопросы подготовки специалистов//Искусство и образование. 2010. № 5 (67). С. 104-111.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Опыт математического представления музыкально-логических закономерностей в книге Я. Ксенакиса «Формализованная музыка»//Общество. Среда. Развитие. 2012. № 4 (25). С. 135-139.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыкально-теоретические воззрения Леонарда Эйлера: актуальное значение и перспективы//Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. 2012. № 4 (Т. 2). С. 164-172.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии в образовании/под ред. С.В. Клягина, О.Д. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. О математических методах в исследовании музыки и подготовке музыкантов//Проблемы музыкальной науки. 2013. № 1 (12). С. 272-276.
  • Рустамов А.Р. Звуковой образ пространства в структуре художественного языка звукорежиссуры: дис.. канд. искусств. СПб., 2013. 195 с.
  • Чернышов А.В. Медиамузыка: основы теории, практика и история: дис.. д-ра искусств. М., 2014. 358 с.
  • Акустические знания музыкантов в современном медиаобразовательном пространстве: истоки проблемы и перспективы развития//Инновационные технологии в медиаобразовании: материалы всерос. науч.-практ. конф. СПб., 2014. С. 21-25.
  • Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Музыкально-компьютерные технологии: к проблеме моделирования процесса музыкального творчества: монография. СПб., 2012. 160 с.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: учеб. пособие. СПб., 2012. 195 c.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное творчество: учеб. пособие. СПб., 2013. 190 с.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика. Saarbrucken, 2014. 125 с.
Еще
Статья научная