Компьютерное музыкальное творчество в системе начального профессионального музыкального образования

Автор: Горбунова Ирина Борисовна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 2, 2016 года.

Бесплатный доступ

Процессы информатизации, преобразующие среду профессиональной деятельности музыканта, обусловливают необходимость изменений в содержании музыкального образования в связи с использованием цифровых образовательных ресурсов и музыкально-компьютерных технологий. В статье рассматриваются особенности этого процесса; предлагается новая учебная дисциплина «Компьютерное музыкальное творчество», основанная на использовании современных музыкально-компьютерных технологий.

Информационные технологии в музыке, творческий проект, музыкальное образование, музыкально-компьютерные технологии (мкт), компьютерное музыкальное творчество, компьютерная музыка, информатика

Короткий адрес: https://sciup.org/14939694

IDR: 14939694

Список литературы Компьютерное музыкальное творчество в системе начального профессионального музыкального образования

  • Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-51.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта//Проблемы музыкальной науки. 2014. №3(16). С. 5-10.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в образовании педагога-музыканта//Современное музыкальное образование: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2014. С. 32-38.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке и комплексная модель ее семантического пространства//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2014. № 4 (208). С. 152-161.
  • Белов Г.Г., Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта). СПб., 2006. 212 с.
  • Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер: монография. СПб., 2007. 399 с.
  • Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер как новый инструмент педагога-музыканта в школе цифрового века//Теория и практика общественного развития. 2015. № 11. С. 213-218.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное творчество: учеб. пособие. СПб., 2013. 190 с.
  • Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Чибирев С.В. Моделирование процесса музыкального творчества с использованием музыкально-компьютерных технологий//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. №4(75). С. 16-24.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика. Саарбрюккен, 2014. 205 с.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Компьютерная музыка как одно из проявлений современного этапа экспериментальной эстетики и теоретического музыкознания//Научное мнение. 2014. № 12 (1). С. 113-120.
  • Горбунова И.Б., Давлетова К.Б. Электронные музыкальные инструменты в системе общего музыкального образования//Теория и практика общественного развития. 2015. № 12. С. 411-415.
  • Горбунова И.Б. Электронные музыкальные инструменты: к проблеме становления исполнительского мастерства//Там же. № 22. С. 233-240.
  • Чернышов А.В. Рафинированная музыка или прогресс? . URL: http://vk.com/metod-center?w=wall-89428783_7 (дата обращения: 22.02.2016).
  • Беличенко В.В., Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий в обучении информатике музыканта (в условиях перехода на новые образовательные стандарты): монография. СПб., 2012. 220 с.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии и аудиовизуальный синтез: актуальное значение и перспективы развития//Теория и практика общественного развития. 2014. № 19. С. 162-168.
  • Горбунова И.Б. Аудиовизуальный синтез: история, современное состояние, перспективное значение для музыкальной теории и практики//Мир науки, культуры, образования. 2014. № 6. С. 456-461.
  • Красильников И.М. Музыка для всех. Ч. 1. М., 2014. С. 126 с.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза)//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2014. № 3 (86). С. 214-221.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в современном музыкальном образовании//Современное музыкальное образование: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2011. С. 30-34.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: учеб. пособие. СПб., 2012. 175 с.
  • Новые художественные миры. Интервью профессора РГПУ им. А.И. Герцена И.Б. Горбуновой//Музыка в школе. 2010. № 4. С. 11-14.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии/под ред. С.В. Клягина, О.В. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
  • Горбунова И.Б. «Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы//Теория и практика общественного развития. 2015. № 2. С. 86-90.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, математика, информатика: учеб. пособие. СПб., 2013. 180 с.
  • Горбунова И.Б. Архитектоника звука: монография. СПб., 2014. 125 с.
Еще
Статья научная