Этнолингвистический подход в музыкальном образовании школьников в условиях общеобразовательных и культурно-досуговых учреждений
Автор: Гофман Ална Евгеньевна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Образование в сфере культуры
Статья в выпуске: 6 (74), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье на примере авторской методики раскрывается этнолингвистический подход в музыкальном образовании и музыкально-хоровом воспитании школьников. Инновационная методика способствует расширению и дополнению знаний обучающихся о языке как коде народной культуры, семантике народного поэтического слова и языка фольклора путём «погружения» обучающихся в этнопедагогическую и этнолингвистическую среду, которая поможет формированию этномузыкальной культуры и этномузыкальной компетентности школьников.
Этнолингвистический подход в музыкальном образовании, этнокультурное образование, этнокультурный компонент музыкального образования, формирование этномузыкальной культуры и этномузыкальной компетентности
Короткий адрес: https://sciup.org/144161055
IDR: 144161055
Список литературы Этнолингвистический подход в музыкальном образовании школьников в условиях общеобразовательных и культурно-досуговых учреждений
- Афанасьева А. Б. О понятиях культурного поля и этнокультурного ядра личности в образовательном процессе // Вопросы культурологии. 2009. № 5. С. 51-55.
- Афанасьева А. Б., Петрова Л. Н. Этнокультурный компонент в хоровой практике системы дополнительного образования // Царскосельские чтения. 2014. № XVIII / Том I. С. 213-217.
- Булатова Н. Д. Формирование ценностного отношения к русскому языку средствами народной педагогики// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2007. № 4. С. 102-105.
- Булатова Н. Д. Этнолингвистика: учебное пособие. Москва: МГУКИ, 2009. 165 с.
- Булатова Н. Д. Этнолингвистический подход в этнокультурном образовании // Культурное наследие народов мира в содержании современного образования: сборник статей / науч. ред. Т. И. Бакланова, Н. Д. Булатова. Москва: МГУКИ, 2009. Ч. 1. С. 43-49.
