Эволюция понятия «дистанционное образование»

Автор: Зубарева Наталья Павловна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 6 (159), 2021 года.

Бесплатный доступ

Освещаются возникновение и становление понятия «дистанционное образование» в отечественных и зарубежных исследованиях. Выявлены и проанализированы основные этапы эволюции данного понятия. Сделаны выводы о тенденциях трансформации понятия «дистанционное образование» и их связи с развитием педагогической теории и практики.

Дистанционное образование, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, информатизация образования, информационно-коммуникационные технологии в образовании

Короткий адрес: https://sciup.org/148322334

IDR: 148322334

Список литературы Эволюция понятия «дистанционное образование»

А ндреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. М., 1999.
Государев И.Б. К вопросу о терминологии электронного обучения // Человек и образование. 2015. № 1(42). С. 180–183.
З убов А.В., Зубова И.И. Информационные технологии в лингвистике. М., 2004.
Методика дистанционного обучения / под общ. ред. М.Е. Вайндорф-Сысоевой. М., 2017.
Монахов Н.В. Эволюция дистанционного образования и теоретические основания построения инструментальной модели (на примере вводного курса): дис. … канд. пед. наук. М., 2003.
О ганян Т.Б. Дифференцированный подход к выбору методов обучения в профессиональном образовании [Электронный ресурс] // А-фактор: научные исследования и разработки (гуманитарные науки). 2017. № 3. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30266866_58928658.pdf (дата обращения: 13.05.2021)
О создании системы дистантного образования в РФ: решение коллегии Госкомвуза от 9 июня 1993 г. № 9/1 // КонсультантПлюс: Высшая Школа: программа информационной поддержки российской науки и образования: специальная подборка правовых документов и учебных материалов для студентов: учеб. пособие. М., 2007.
Половинкина В.В. Педагогическая модель организации дистанционного образования в вузе: дис. … канд. пед. наук. Н. Новогород, 2010.
Пьянников М.М. К вопросу о понятиях «дистанционное обучение» и «дистанционное образование» // Гуманитарный вектор. Сер.: Педагогика, психология. 2010. № 1. С. 44–45.
Стариченко Б.Е., Сем􀉺нова И.Н., Слепухин А.В. К вопросу соотношения понятий электронного обучения в высшей школе // Образование и наука. 2014. № 9(118). С. 51–68.
Т ихомиров В.П., Солдаткин В.И., Лобач􀉺в С.Л. Среда интернет-обучения системы образования России: проект глобального виртуального университета (Международная академия открытого образования). М., 2000.
Я риков В.Г. Развитие содержания понятия «дистанционное образование» в педагогических исследованиях [Электронный ресурс] // Педагогическая наука и образование в России и за рубежом: региональные, глобальные и информационные аспекты. 2002. № 1. URL: http://www.rusnauka.com/TIP/All/Pedagog/91.html (дата обращения: 02.12.2020).
Dohmen G. Das fernstudium. Ein neues pädagogisches forschungs und arbeitsfeld. Tubingen, 1967.
Holmberg B. On the methods of teaching by correspondence. Lund, 1960.
Holmberg B. The feasibility of a theory of teaching for distance education and a proposed theory. ZIFF Papiere 60. Hagen, October 1985.
Holmberg B. Theory and practice of distance education. 2nd ed. London, 1994.
Keegan D. Foundations of distance education. London, 1986.
Keegan D. On defining distance education // Distance Education, March 1980. Vol. 1. № 1. Р. 13–36.
Macmillan dictionary official website [Electronic resource]. URL: https://www.macmillandictionary.com (дата обращения: 02.12.2020).
Moore M.G. Distance Education Theory // The American Journal of Distance Education, January 1991. № 5(3). Р. L–6.
Moore M.G. Learner autonomy: The second dimension of independent learning // Convergence. 1972. Vol. 2. Р. 76–88.
Perraton H. A theory for distance education // Distance Education: International Perspectives / ed. D. Sewart, D. Keegan, B. Holmberg. 1st ed. London, 1988. Р. 34–45.
Peters О. Distance teaching and industrial production: A comparative interpretation in outline // Distance Education: International Perspectives / ed. D. Sewart, D. Keegan, B. Holmberg. London, New York, 1983. P. 95–113.
Pyari D. Theory and Distance Education: At a Glance // 5th International Conference on Distance
Sewart D., Keegan D., Holmberg B. (eds) Distance Education: International Perspectives. London and New York, Routledge, 1988.
Simonson M. Definition of the filed // Quarterly Review of Distance Education. 2003. № 4(1). P. 7–8.
Simonson M. Equivalency theory and distance education // Tech Trends, 1999. № 43(5). Р. 5–8.
Wedemeyer C.A. Learning at the back door: reflections on non-traditional learning in the lifespan. Madison, 1981.

Еще

Статья научная