К вопросу о компьютерных программах учебного контроля знаний
Автор: Кривицкий Б.Х.
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 2 т.7, 2004 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены три подхода к организации компьютерного контроля знаний: традиционный, основанный на модели Раша и предлагаемый с учетом различной трудности заданий и случайным выбором. Описаны некоторые требования к компьютерным средствам контроля.
Короткий адрес: https://sciup.org/14062019
IDR: 14062019
Статья научная
