Стратегии и методы проведения контроля знаний в компьютерном обучении

В данной статье рассматриваются стратегии контроля знаний компьютерной СКЗ: стратегии контроля, не зависящие от результатов выполнения студентом отдельных заданий, и стратегии, формируемые в процессе контроля и зависящие от действий студента. Показаны полученные результаты эксперимента и предложены рекомендации по применению методов проведения контроля и моделей оценивания знаний студентов.