К вопросу о логопедической работе с детьми первого года жизни, имеющими нарушения слуха (в условиях специализированного сурдологического центра)
Автор: Степанова Елена Николаевна
Журнал: Вестник медицинского института "РЕАВИЗ": реабилитация, врач и здоровье @vestnik-reaviz
Рубрика: Общественное здоровье и здравоохранение
Статья в выпуске: 3 (15), 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению особенностей логопедической работы с детьми первого года жизни, имеющими нарушения слуха, в условиях сурдологического центра. Описаны основные направления коррекционного воздействия по формированию предпосылок речи в условиях слуховой депривации ребёнка, рассмотрены конкретные приёмы логопедической работы, определена роль семьи в процессе коррекционной работы, подтверждена необходимость раннего начала педагогического воздействия, указана необходимая взаимосвязь работы специалистов медицинского и педагогического профиля в процессе диагностики и коррекции нарушения.
Аудиологический скрининг детей, кохлеарная имплантация, логопедическая работа, ребёнок с нарушением слуха, слухопротезирование, сурдологический центр
Короткий адрес: https://sciup.org/14344100
IDR: 14344100
Список литературы К вопросу о логопедической работе с детьми первого года жизни, имеющими нарушения слуха (в условиях специализированного сурдологического центра)
- Головчиц Л.А., Носкова Л.П. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха. -М., 2004.
- Зыков С.А. Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения. -М., 2001.
- Игра в жизни детей с нарушениями слуха//Дошкольное воспитание аномальных детей: Книга для учителя и воспитателя/под редакцией Л.П. Носковой. -М., 2003. -С. 92-104
- Леонгард Э.И., Самсонова Е.Г. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье. -М., 2001.
- Лях Г.С. Особенности условных связей на мимические и звуковые компоненты речевых раздражителей у детей первого года жизни//Журнал высш. нервной деятельности. -1968. -№ 6. -С. 1069-1071.
- Обухова Т. И. Методика формирования речи детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: учеб.-метод. пособие. -Мн., 2005.
- Пелымская Т. В., Шматко Н. Д. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом. -М., 2003.
