К вопросу о составе принципов в теории модульного обучения
Автор: Реутова Людмила Петровна, Болгова Юлия Андреевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (125), 2018 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается один из теоретических аспектов модульного обучения - состав принципов. Предлагается анализ различных подходов в педагогике к определению состава принципов модульного обучения в высшем образовании. Аргументируются основания для выбора определенного состава принципов модульного обучения, предложенных учеными разных педагогических школ и направлений. Обосновывается выбор конкретного состава принципов модульного обучения с последующим анализом преимуществ, которые выгодны для оптимизации образовательного процесса в вузе.
Теория модульного обучения, принципы модульного обучения, состав принципов модульного обучения, преимущества состава, дисциплины естественнонаучного блока
Короткий адрес: https://sciup.org/148167183
IDR: 148167183
Список литературы К вопросу о составе принципов в теории модульного обучения
- Анденко М.А. Актуальные проблемы воздействия специальных кафедр высшей школы при модульном обучении. Новосибирск, 1993.
- Батышев С.Я. Блочно-модульное обучение. М.: Транс-сервис, 1997.
- Башарин В.Ф. Модульная технология обучения физике//Специалист. 1994. № 9. С. 26-30.
- Вазина К.Я. Саморазвитие человека и модульное обучение. Н. Новгород, 1991.
- Гареев В.М., Куликов С.И., Дурко Е.М. Принципы модульного обучения//Вестн. высш. шк. 1987. № 8. С. 30-33.
- Киримова З.В. Модульное построение практического обучения студентов туристского вуза: дис. … канд. пед. наук. М., 2010.
- Лаврентьев Г.В. Гуманитаризация высшего математического образования на основе блочно-модульного подхода: дис. … д-ра пед. наук. Барнаул, 2001.
- Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б. Сложные технологии модульного обучения: eчеб.-метод. пособие/Алт. гос. ун-т. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 1994.
- Ласточкин А.И. Интегративно-модульное обучение химии на подготовительном отделении педвуза: дис. … канд. пед наук. СПб., 1998.
- Миронова М.Д. Модульное обучение как способ реализации индивидуального подхода: дис. … канд. пед. наук. Казань, 1993.
- Пономарева Л.Н. Технология модульного обучения как средство гуманизации профессиональной подготовки специалистов: дис. … канд. пед. наук. Ставрополь, 2000.
- Румянцева З.П. Модульный подход к обучению менеджеров и преподавателей (зарубежный опыт)//Управление персоналом. 1998. № 8. С. 34-39.
- Чошанов М.А. Теория и технология проблемно-модульного обучения в профессиональной школе: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Казань, 1996.
- Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. М.: ЮНИТИ, 2002.
- Чернилевский Д.В., Морозов А.В. Креативная педагогика и психология. М.: Изд-во МГТА, 2001.
- Юцявичене П.А. Принципы модульного обучения//Сов. педагогика. 1990. № 1. С. 55-60.
