К вопросу о сущности процесса спортивного отбора

Keyworlds: sports; sports achievements; sports selection; sports orientation; competitive activity; athlete.

Спортивные достижения в настоящее время играют немаловажную роль как внутри государства, так и на международном уровне. Спорт как явление достиг больших высот в современной действительности, в связи с чем постоянно возрастают требования к различной подготовленности спортсменов: тактической, функциональной, технической, психологической и другой, что сказывается на необходимости их серьёзной самостоятельной подготовки и подготовки с помощью тренеров [2, с. 106]

Затрагивание спортом различных жизненных сфер также приводит к необходимости существования высококвалифицированных специалистов, подготавливающих спортсменов, в будущем демонстрирующих высокие спортивные результаты. Благодаря работе сильных в своём деле тренеров подготовка спортсменов происходит на очень высоком уровне.

Широкий спектр качеств, преобладание которого необходимо в каждом достойном спортсмене, требует сложного спортивного отбора и ориентации, так как совокупность всех необходимых качеств достаточно редко встречается в спортсменах.

В настоящее время определены методы и средства выбора спортсменов наиболее высшей квалификации, но несмотря на такую данность, имеются сложности в отборе спортсменов, разрешение которых требует постоянного поиска и совершенствования. Современная система подготовки спортсменов определила, что для успешного отбора спортсменов высокого возраста для участия в серьёзных соревнованиях, необходимо производить постепенный отбор талантливых людей ещё с дошкольного возраста и направлять их в детско-юношеские спортивные школы, служащие не только большим ориентиром в спортивной подготовке, но и увлечением, требующим немалых физических затрат [1, с. 38]

Спортивных отбор, находящийся в тесной взаимосвязи с другими существующими сферами действительности, проходят большое множество лиц, таких как тренеры, судьи, спортивные врачи и т. д. Пользуются широкой известностью и часто встречаются ситуации, когда смена тренера приводит к высоким спортивным результатам, к которым не удавалось прийти ранее при замене одного спортсмена другим более сильным спортсменом. Другими словами, конкретный тренер сборной команды оказывает значительное влияние на деятельность команды в положительную стороны, приводит её к высоким достижениям в процессе подготовки и главным образом к победам в соревновательной деятельности.

Спортивный отбор включает в себя систему многообразных мероприятий, подразумевающий под собой возможность профессионалами увидеть и оценить расположенность человека к занятию спортом, благодаря которому он способен в будущей соревновательной деятельности продемонстрировать высокие спортивные результаты. Наиболее значительный и правильный спортивный отбор производится пошагово, на протяжении всего периода спортивной подготовки. Спортивный отбор позволяет заметить на раннем этапе развития задатки и предрасположенности человека. Что касается конечного итога происходящего спортивного отбора, следует упомянуть об обязательном окончании данного периода положительным или же отрицательным результатом для каждого спортсмена [4, с. 105].

Подробно раскрывая положительный результат, необходимо отметить, что он заключается в заключении спортсмена в ту или иную спортивную команду, назначении конкретного тренера на должность, то есть закрепление его за определённой группой.

Отрицательный результат, в свою очередь, подразумевает под собой непринятие конкретного спортсмена в команду, в группу, в последующем участвующую в соревновательной деятельности, а также перевод спортсмена из основного состава команды в запасной, означающий в большей степени вероятность неучастия его в предстоящих соревнованиях.

Спортивный отбор как многогранный процесс имеет некоторые проблемы при его воспроизводстве. Большое множество существующих в современной действительности видов спорта, накладывает некоторые сложности в проведении спортивного отбора, проблемным становится выявление потенциала человека в определенном виде спорта, хотя с другой стороны многообразие существующих видов спорта предоставляет спортсмену широкие возможности для самореализации. Для государства и самого человека считается полезным его развитие в конкретном виде спорта, и в нём же на первоначальном этапе раскрытие своего потенциала.

Достаточно сложно определиться спортсмену особенно в подростковом и юношеском возрасте в каком именно виде спорта развиваться. Процесс такого определения называется спортивной ориентацией. Спортивная ориентация производится не только самим спортсменом на раннем этапе спортивной деятельности, но и государством посредством проведения физкультурно-спортивной работы с гражданами.

Взаимосвязь спортивного отбора и спортивной ориентации очевидна, грамотно построенная спортивная ориентация приводит к достижению положительных результатов в спортивном отборе, то есть позволяет выбрать наиболее подготовленных спортсменов, которые смогут в последствии одержать победу в серьёзных соревнованиях. Вместе с тем, спортивный отбор и спортивная ориентация имеет отличие, заключающееся в том, что в процессе спортивного отбора происходит выбор определённого человека для дальнейшего занятия конкретным видом спорта, а в спортивной ориентации происходит выбор одного из существующих в современности видов спорта для конкретного человека.

Считается, что для определения в человеке возможных перспектив на дальнейшее занятие успешной спортивной деятельностью представляется возможным в детском или юношеском возрасте, зачастую такие перспективы можно наблюдать уже у двух-трёхлетнего ребёнка. Ранее определение перспектив спортсмена сказывается на результате его спортивной жизни положительным образом. Однако, с течением времени, с развитием спортивных навыков у конкретного человека, необходимо корректировать направления его деятельности. К примеру, корректирование может выражаться в решении идти спортсмену в сферу спорта высших достижений или же оставаться на обыденном уровне для поддержания здорового образа жизни, а также по другим причинам. В основе такого выбора, а также в основе определения для спортсмена конкретного выбора спорта лежат его индивидуальные особенности, составляющие сущность спортивной ориентации.

Довольно часто происходит отбор спортсменов, которые прозанимавшись определенное количество времени, заканчивают построение спортивной карьеры. Таким спортсменам так и не удалость продемонстрировать высокие спортивные результаты. Происходящее складывается по различным причинам, одной из которых является не полное раскрытие ими своего потенциала, своих индивидуальных способностей в связи с тем, что система стандартов, сложившихся в обществе, далеко не всегда учитывает индивидуальные параметры спортсмена [3, с. 167].

Существует несколько этапов спортивного отбора кандидатов для предстоящих занятий спортивной деятельностью:

На первом этапе стоит задача по привлечению как можно большего количества лиц, желающих заниматься спортивной деятельностью, выявлять из них наиболее одаренных посредством предварительного просмотра и оценивания их подготовки, а затем отсеиванию непригодных по состоянию здоровья кандидатов. На данном этапе отбор производится двумя распространёнными способами.

Первый способ направлен на выявление у детей предрасположенностей, позволяющих демонстрировать высокие спортивные результаты в конкретном виде спорта.

Второй способ ориентирован на задействование спортсмена во всех возможных видах спортивных занятий в целях определения спортивных способностей более общего плана.

На втором этапе происходит повторная проверка уже отобранных на первом этапе спортсменов с учётом новых обязательных критериев, предъявляемых к успешным занятиям спортивной деятельностью. Большинство научных деятелей, рассматривающих вопросы спортивного отбора и спортивной подготовки, считают второй этап одним из важнейших из существующих в силу того, что данный этап позволяет сформировать группы спортивных школ, в число которых будут входить наиболее подготовленные спортсмены, успешно преодолевшие первый этап отбора.

На третьем этапе уже сформированы группы спортивных школ, соответственно, стоит задача в отборе лучших спортсменов, входящих в такие группы. На данном этапе внимание следует заострять на том, за счёт каких именно присущих спортсмену усилий он достиг успеха в спорте.

На четвёртом этапе из отобранных ранее спортсменов формируется сборная команда, способная продемонстрировать высокие результаты в серьёзных международных соревнованиях. Отбор производится наиболее профессиональными тренерами и специалистами в спортивной области.

На каждом этапе спортивной подготовки методы отбора сохраняются, но при этом расширяется их значимость. Благодаря существующим методам отбор происходит качественным образом, исследуются все стороны спортивной жизни конкретного спортсмена, изучаются его резервные возможности, выявляются сильные и слабые стороны [2].

Для успешного производства спортивного отбора специалистам и тренерам следуют обращать внимание не только на постоянные показатели индивидуальных способностей спортсмена, но и на его прогресс в спортивной деятельности. Так, при отборе выбор производится в пользу тех кандидатов, которые достигли наибольшего прогресса в занятии спортом, сумели добиться больших сдвигов в рассматриваемой сфере.

Подводя итог, видна важность спортивной деятельности в современных реалиях. Главенствующей составляющей успешной спортивной деятельности является грамотное построение спортивного отбора кандидатов для последующих занятий спортом. Спортивный отбор имеет свои методы, позволяющие определить наиболее перспективных кандидатов для профессиональных занятий спортивной деятельностью.