Китайский мессенджер Wechat и его место в российском сегменте онлайн-образования
Автор: Актамов Иннокентий Галималаевич, Самбуева Оюна Викторовна
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Зарубежный опыт
Статья в выпуске: 1, 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию значимости мессенджера WeChat для современной российской молодежи. Автор дает краткую характеристику развитию сервисов на базе различных платформ и приходит к выводу, что, несмотря на определенную специфику, WeChat имеет большие перспективы распространения в России. В настоящее время он активно используется не только как средство коммуникации, развлечений, но и как альтернативная платформа реализации образовательных курсов. Особое значение WeChat приобретает в современных условиях перехода на дистанционное образование из-за распространения COVID-19.
Интернет, мессенджеры, китай, молодежь, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170174555
IDR: 170174555 | DOI: 10.31171/vlast.v29i1.7935
Список литературы Китайский мессенджер Wechat и его место в российском сегменте онлайн-образования
- Актамов И.Г., Бадмацыренов Т.Б. 2019. "Мягкая сила" Китая: образовательные стратегии внешнеполитического влияния. - Власть. Т. 27. № 3. С. 231-236
- Волкоморов В.А. 2016. Практика использования мобильных мультимедийных технологий в обучении студентов-журналистов. - Известия Уральского госуниверситета. № 4(156). С. 87-92
- Чернышенко О.В. 2020. Потенциал текстового мессенджера WhatsApp при организации дистанционного обучения по дисциплине "Педагогика и психология" в медицинском вузе. - Педагогика. Вопросы теории и практики. Т. 5. Вып. 3. С. 407-411
