Кластер как механизм интеграции образовательных учреждений и предприятий

Бесплатный доступ

Раскрывается сущность кластерной политики в развитии региональной системы непрерывного профессионального образования в Республике Татарстан, выявлены особенности ее развития. Проанализированы подходы, принципы, а также факторы, обеспечивающие формирование отраслевых образовательных кластеров.

Интеграция, непрерывное профессиональное образование, кластеры, кластерная политика, образовательные кластеры

Короткий адрес: https://sciup.org/148163835

IDR: 148163835

Статья научная