4 (38), 2009 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2009 год №4 (38)
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148162576 Короткий адрес: https://sciup.org/148162576
Содержание выпуска 4 (38), 2009 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Философия и методология образования
Селиванова Наталия Леонидовна
Взаимодействие науки и практики: из истории создания теории воспитательных систем
8
Поддубная Татъяна Николаевна
Проблемы методологии социальной защиты детства в современных условиях модернизации образования
21
Буева Ирина Ивановна
Роль традиций в формировании корпоративной культуры образовательного сообщества
26
Сиволобова Ирина Владиславовна
Влияние групповой сплоченности на изменение ценностно-смыслового контекста деятельности
30
Целостный учебно-воспитательный процесс
Затямина Татьяна Анатольевна
Гуманитарное мировосприятие как профессиональная способность педагога-музыканта
34
Борытко Николай Михайлович, Мацкайлова Ольга Андреевна
Воспитание субъектности студента как основа гуманитаризации профессионального образования
37
Цветкова Галина Владимировна
Модель организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в образовательном процессе
46
Непрерывное профессиональное образование
Шайдуллина Альбина Рафисовна
Кластер как механизм интеграции образовательных учреждений и предприятий
50
Зайцева Надежда Константиновна
Особенности социально-педагогической адаптации студентов в условиях учебно-научно-педагогического комплекса
55
Василевская-Руцкая Светлана Юрьевна
Формирование у будущих педагогов отношения к педагогической деятельности как нравственной ценности
59
Хохоева Лаура Владимировна
Проблемные факторы профессионально-педагогического ориентирования старшеклассников
67
Ершова Надежда Александровна
Система учебных проектов как средство формирования профессиональной компетентности будущего учителя в профессионально-педагогическом колледже
71
Осадчая Ирина Александровна
Фандрайзинговый проект как метод формирования проектной компетентности будущих PR-специалистов
75
Дюжакова Марина Вячеславовна
Проблемы педагогического образования в условиях развития миграционных процессов
79
Маркин Леонид Игоревич
Специфика формирования самоконтроля в процессе профессиональной подготовки будущего учителя музыки
87
Инновации в общем и профессиональном образовании
Вострикова Татьяна Ивановна
Профессионально-педагогический диалог как жанр учительской речи: философские основания
92
Крылова Ольга Николаевна
Взаимосвязь традиций и инноваций в содержании общего образования - видение современного учителя
96
Петунин Олег Викторович
Система активизации познавательной самостоятельности обучающихся в образовательном процессе
99
Мелишникова Ольга Александровна
Использование ассоциативной методики обучения для анализа ценностной ориентации учащихся средней школы
102
Воспитание и дополнительное образование
Демакова Ирина Дмитриевна
Гуманизация воспитательной деятельности педагога: междисциплинарный подход
114
Ярмакеев Искандер Энгелевич
Диалектика возможности и действительности в воспитании будущего учителя в педагогическом вузе
118
Наурызбаева Рахат Наурызбаевна
Развитие творческого потенциала учащихся через синтез средств народного искусства
127
Теория и методика обучения и воспитания
Филиппов Владимир Николаевич
Коммуникативно-деятельностные теории языка как лингвистическая опора функционально-деятельностной концепции преподавания иностранных языков в школе
131
Цветкова Светлана Евгеньевна
Реализация социокультурного подхода в содержании языковой подготовки будущих экономистов
135
Садыкова Маргарита Юсуфовна
Использование компьютерных технологий в процессе литературного образования в школе
139
Забродина Ольга Михайловна
Система контроля в выравнивающе-развивающей методике обучения информационным технологиям в вузе
143
Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования
Куликова Светлана Вячеславовна
Теоретико-методологические основы историко-педагогических исследований
148
Богуславский Михаил Викторович
Образовательная система Л.В. Занкова: научные достижения и нравственные уроки
151
Тулупова Оксана Владимировна
Эволюция технологических образовательных подходов: от педагогики ЗУНов к антропопедагогике
154
Саенко Татьяна Викторовна
Историко-педагогический анализ управления образованием в России в XIX-начале XX в
158
Алиева Бика Шапиевна, Омаров Омар Алиевич, Омарова Тамила Абдурашидовна
Религиозно-педагогические аспекты семейного воспитания у мусульман
162
Психологические проблемы современного образования
Елизаров Сергей Геннадьевич
Психологические условия формирования мотивационно-ценностной включенности учебной группы в развивающие социальные среды
166
Корженевич Татьяна Львовна
Изучение и формирование профессиональной компетентности у будущего педагога-дефектолога
169
Гаврилец Наталья Викторовна
Содержание профессиональных компетенций и критерии профессиональной компетентности: представления практических психологов и студентов
172
Шубина Анна Сергеевна
Образ семьи в структуре представлений детей, оставшихся без попечения родителей
179
Максимова Галина Васильевна
Возрастная компетентность младшего школьника в структуре личностной готовности к обучению
183
Выпуск журнала
