Ключевые инструменты формирования стратегии развития системы дополнительного профессионального образования в России
Автор: Усова А.А.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Стратегия развития профессионального образования
Статья в выпуске: 2 (10), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья рассматривает интеграцию образовательного процесса как инструмент стратегии развития, содержит описание основных подходов, классификацию и инструменты формирования стратегии развития дополнительного профессионального образования, такие как образовательная мобильность, внедрение стандартов качества, дистанционные образовательные технологии.
Формирование стратегии развития, образовательная мобильность, инструменты интеграции в дополнительном профессиональном образовании, качество образования, дистанционные образовательные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/14213643
IDR: 14213643
Список литературы Ключевые инструменты формирования стратегии развития системы дополнительного профессионального образования в России
- Кипа К. А. Модель интеграции дошкольного, общего и дополнительного образования как средство повышения нового качества образования (из опыта экспериментальной деятельности) : метод. рекомендации/К. А. Кипа, Н. М. Иванова. -Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО. -2008. -78 с.
- Бойченко А. А. Процессы региональной интеграции в мировой экономике /А. А. Бойченко//Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6. Экономика. -2007. -№ 2.
- Internationalisation and Trade in Higher Education: Opportunities and Challenges . -OECD, 2004.
- Урсул А. Концепция опережающего образования /А. Урсул//Alma Mater. -2006. -№ 7.
- Логинова Л. Г. Ресурсный подход к стратегии развития организаций дополнительного образования детей : презентация/Л. Г. Логинова. -Режим доступа: http://www.myshared.ru/slide/264520/.
