Когнитивный университет: контуры будущего
Автор: Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Стратегические ориентиры вуза
Статья в выпуске: 6, 2014 года.
Бесплатный доступ
Развитие университетов рассматривается как развитие институциональной формы интеллекта в обществе. Соответственно перспективы университетов связываются с фазовым переходом и становлением «когнитивного общества». Рассматриваются особенности когнитивного общества - значимость, масштабы и формы включенности интеллекта в различные процессы в обществе, превращение коллективного интеллекта в ключевую производительную силу. Обсуждается «задание» на развитие университетов, модельные варианты университетов в когнитивном мире. Отмечается возможность становления нового поколения университетов - «когнитивных университетов». Представлен базовый сценарий - «конверсия» высшей школы как переориентация на другие цели, миссии, функции в соответствии с экономическими и социокультурными изменениями в обществе.
Будущее университетов, когнитивное общество, коллективный интеллект, университет как институт общества, развитие высшей школы
Короткий адрес: https://sciup.org/142140180
IDR: 142140180
Список литературы Когнитивный университет: контуры будущего
- Барнетт Р. Осмысление университета/пер. с англ. Р. Е. Гайлевича//Образование в современной культуре/под ред. М. А. Гусаковского. Минск, 2001. С. 97-124.
- Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование -2030: аналитический доклад/под ред. В. С. Ефимова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. 182 с.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В. Будущее высшего образования в России: экспертное видение//Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 4. С. 52-64.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В. Высшее образование в России: вызовы XXI века//Университетское управление: практика и анализ. 2010. № 4. С. 6-17.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В. Корпоративная культура -инструмент развития университета//Университетское управление: практика и анализ. 2010. № 1. С. 23-29.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В. Форсайт высшей школы России -2030. Базовый сценарий -«конверсия» высшей школы//Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 3. С. 6-21.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В., Дадашева В. А. Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности//Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 3. С. 13-48.
- Ефимов В. С., Лаптева А. В., Румянцев М. В. Будущее высшей школы России: социально-экономические контексты и критические ситуации (по результатам делфи-опроса экспертов)//Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 2. С. 24-37.
- Иноземцев В. Л. К теории постэкономической общественной формации. М., 1995. 330 с.
- Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура/пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
- Кастельс М. Становление общества сетевых структур//Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология/под ред. В. Л. Иноземцева. М., 1999. С. 494-505.
- Кислов А. Г. Университет эпохи постмодерна//Университетское управление: практика и анализ. 2007. № 3. С. 18-24.
- Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в Средние века/пер. с фр. А. М. Руткевича. 2-е изд. СПб.: Изд-во С.-Петерб. унта, 2003. 160 с.
- Назарчук А. В. Сетевое общество и его философское осмысление//Вопросы философии. 2008. № 7. С. 61-75.
- Ортега-и-Гассет Х. Миссия университета//Alma mater (Вестник высшей школы). 2003. № 7. С. 86-87.
- Переслегин С. Б. Самоучитель игры на мировой шахматной доске. М.: АСТ; СПб.: Terra Fantastica, 2005. 619 с.
- Покровский Н. Е. Побочный продукт глобализации: университеты перед лицом глобальных изменений//Общественные науки и современность. 2005. № 4. С. 148-154.
- Постиндустриальный переход в высшем образовании России: на примере анализа развития рынка образовательных услуг Северо-Запада РФ Российской Федерации: Доклад Фонда «Центр стратегических разработок «Северо-Запад». СПб., 2005. 127 с.
- Розин В. М. Рефлексия образов и сферы образования. . URL: http://www.fondgp.ru/lib/mmk/46/#_ftnref16
- Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики//Новая технократическая волна на Западе. М.: Прогресс, 1986. С. 392-409.
- Ясперс К. Идея университета/пер. с нем. Т. В. Тягуновой под ред. О. Н. Шпарага; под общ. ред. М. А. Гусаковского. Минск: БГУ, 2006. 159 с.
- Gordon R. J. Is U.S. economic growth over? Faltering innovation confronts the six headwinds. NBER Working Paper. 2012. № 18315.
- Readings B. The university in ruins. Cambridge: Harvard University Press, 1996.
