Компьютерное геометрическое конструирование заданий занимательного характера как средство развития пространственного воображения обучающихся основной школы на уроках математики
Автор: Майер В.Р., Лгина М.В., Аржанникова Н.С., Виштель П.О.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 6 (179), 2023 года.
Бесплатный доступ
Цель работы: разработка динамических чертежей для заданий занимательного характера, направленных на развитие пространственного воображения обучающихся основной школы. Задачи: обосновать актуальность разработки динамических чертежей для таких заданий, продемонстрировать возможности среды «Живая математика» как эффективного средства разработки динамических чертежей для заданий занимательного характера и компьютерного сопровождения выполнения этих заданий обучающимися.
Пространственное воображение, стереометрия, геометрические задачи, компьютерная анимация, интерактивная математическая система «живая математика»
Короткий адрес: https://sciup.org/148326923
IDR: 148326923
Список литературы Компьютерное геометрическое конструирование заданий занимательного характера как средство развития пространственного воображения обучающихся основной школы на уроках математики
- Абдулкин В.В. Компьютерная анимация в обучении математике в педагогическом вузе, монография / В.В. Абдулкин, С.И. Калачева, М.А. Кейв, С.В. Ларин, В.Р. Майер. Красноярск, 2019.
- Живая Математика 5.0: сборник методических материалов. М., 2013.
- Цукарь Я.Я. Развитие пространственного воображения: задания для учащихся. СПб., 2000.
