Концепция оздоровительной направленности интеллектуального развития и физического воспитания учащихся: интеграция умственных и физических нагрузок в системе учебной и внеучебной работы

Автор: Быков Е.В., Чипышев А.В., Куравина И.А.

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Оздоровительные технологии в образовательном процессе

Статья в выпуске: 26 (243), 2011 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты оценки влияния повышенного уровня умственных нагрузок на психофизиологическое развитие учащихся и немедикаментозные методы укрепления здоровья.

Психофизиологическое развитие, умственные нагрузки, поверхностная рефлексотерапия, двигательная активность

Короткий адрес: https://sciup.org/147152872

IDR: 147152872

Список литературы Концепция оздоровительной направленности интеллектуального развития и физического воспитания учащихся: интеграция умственных и физических нагрузок в системе учебной и внеучебной работы

Бальсевич, В.К. Конверсия высоких технологий спортивной подготовки как актуальное направление совершенствования физического воспитания и спорта для всех/В.К. Бальсевич//Теория и практика физической культуры. -1993. -№ 4. -С. 1-23.
Бугров, С.Л. Саногенетический механизм вытяжения позвоночника/С.Л. Бугров, В.В. Волков, Е. С. Бугрова//Науч. тр. I съезда физиологов СНГ. -М.: Медицина-Здоровье, 2005. -Т. 1. -С. 133.
Быков, Е.В. Влияние уровня двигательной активности на функциональное состояние здоровых учащихся 12-17 лет и физиологическое обоснование оздоровительных программ: дис.... д-ра мед. наук/Е.В. Быков. -Курган, 2002. -316 с.
Волобуева, Н.А. Физическое развитие и состояние здоровья учащихся начальных классов за 10 лет/Н.А.Волобуева//Рос. физиол. журн. им. И.М. Сеченова, 2004. -Т. 90, № 8. -С. 358.
Лубышева, Л.И. Спортивная физическая культура в школе/Л.И. Лубышева. -М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2006. -174 с.
Психофизиологические и физиологические аспекты адаптации к умственным нагрузкам учащихся младших классов: моногр./Е.В. Быков, А.В. Рязанцев, А.В. Чипышев и др. -Челябинск: Издат. центр ЮУрГУ, 2010. -159 с.
Реализация инновационных подходов к управлению состоянием здоровья детей на «переходном» этапе «детский сад -школа»/Е.В. Быков, А. Т. Тутатчиков, И.А. Куравина, С.Н. Ерохина//Педагогическое сопровождение развития человеческих ресурсов: Междунар. науч.-практ. конф. -Челябинск: Издат. центр ЮУрГУ, 2010. -Ч. I.-С. 38-44.
Спортизация общеобразовательной школы как новый вектор взаимодействия олимпийского массового и юношеского спорта/В.К. Бальсевич, А.И. Корунец, Ю.Н. Марков и др.//Молодежь -Наука -Олимпизм: материалы Междунар. форума. -М., 1998. -С. 46-48.

Еще

Статья научная