Концептуальные основания манипулятивных технологий в образовании

Автор: Рабош Василий Антонович, Султанов Константин Викторович, Воскресенский Алексей Александрович

Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana

Рубрика: Педагогический опыт

Статья в выпуске: 3 (40), 2016 года.

Бесплатный доступ

Информационное общество, манипулирование, осознанное манипулирование, поколение игрек, постсовременность, теория полей

Короткий адрес: https://sciup.org/140223917

IDR: 140223917

Список литературы Концептуальные основания манипулятивных технологий в образовании

Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы, защита. -М.: ТОО ЧеРО, 1997. -343 с.
Попова Е. С. Рекламный текст и проблема манипуляции/Дисс.... канд. филос. н. -Екатеринбург, 2005. -154 с.
Пую Ю.В. Антропология манипулирования//Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. -2010, № 2 (2). -С. 61-67.
Пую Ю.В., Романенко И.Б., Султанов К.В. Манипулятивные воздействия и образовательные технологии: формирование дискуссионно-диалоговой культуры студентов//Общество. Среда. Развитие. -2015, № 4. -С. 132-137.
Рябов Г.Г., Суворов В.В. Манипулирование -инструментальное средство творческого интеллекта//Открытое образование. -2002, № 3. -С. 52-59.
Султанов К.В., Воскресенский А.А. Особенности и проблемы поколения Y в образовательном пространстве современной России//Общество. Среда. Развитие. -2015, № 3. -С. 150-153.
Хараш А.У. Социально-психологические механизмы коммуникативного воздействия. -М., 1983. -156 с.
Шелестюк Е.В. Речевое воздействие: онтология и методология исследования/Автореф.... д. филол. н. -Челябинск, 2009. -27 с.

Статья