Конфликтологическая компетентность родителей и педагогов как фактор психологически безопасной образовательной среды дошкольного учреждения
Автор: Бобрышева Инна Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 (173), 2022 года.
Бесплатный доступ
На основе эмпирических результатов исследования, проведенного на базе дошкольных образовательных организаций г. Волгограда, раскрывается необходимость формирования конфликтологической компетентности педагогов и родителей воспитанников как фактора психологически безопасной образовательной среды дошкольного учреждения.
Конфликтологическая компетентность, психологически безопасная образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/148325072
IDR: 148325072
Список литературы Конфликтологическая компетентность родителей и педагогов как фактор психологически безопасной образовательной среды дошкольного учреждения
- Бобрышева И.В. Очное и дистанционное консультирование родителей в рамках национального проекта "Образование": сравнительный анализ и перспективы использования // Заповеди для родителей: вспоминая духовный подвиг Януша Корчака. Альманах родительского университета / под общ. ред. Е.С. Евдокимовой. М., 2022. Вып. 11. С. 109-112.
- Национальный проект "Образование": утв. 24 дек. 2018 г. [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/72192486/(дата обращения: 23.04.2022).
- Никулина И.В., Соловова Н.В. Формирование конфликтологической компетентности преподавателя вуза // Высшее образование в России. 2018. № 2. С. 95-102.
- Смолова И.И. Современные подходы к организации взаимодействия семьи, социума и дошкольной образовательной организации // Вестн. Государственного гуманитарно-технологического университета. 2022. № 1. С. 60-67.
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утв. приказом Минобрнауки России от 17 окт. 2013 г. URL: https://rg.ru/documents/2013/11/25/doshk-standart-dok.html (дата обращения: 23.04.2022).
- Ханова Т.Г., Цветкова Н.В., Кокурина Ю.С. Необходимость взаимодействия педагогов дошкольной организации с семьями воспитанников // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-1. С. 222-225.
- Шалагинова К.С. Развите конфликтологической компетентности как одно из условий формирования полиэтнической компетентности классных руководителей // International Journal of Professional Science. 2016. № 2. С. 21-32.
Статья научная
