Круглый стол в образовательном пространстве студентов-филологов

Автор: Викторук Елена Николаевна, Садырина Татьяна Николаевна, Логунова Лариса Валентиновна

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu

Рубрика: Филологические науки. Языкознание

Статья в выпуске: 1 (39), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются новые возможности интерактивных образовательных форматов в подготовке студентов-филологов. Анализируется профессионально-образовательный потенциал круглого стола как обучающего пространства будущих преподавателей русского языка и литературы. В качестве примера приведена сокращенная стенограмма круглого стола «Параллельные миры Михаила Успенского», состоявшегося 12.11.2015 в КГПУ им. В.П. Астафьева.

Педагогическое образование, филологическое образование, философское образование, философия мифа, онтология, герменевтика, гуманитарные образовательные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/144154420

IDR: 144154420

Список литературы Круглый стол в образовательном пространстве студентов-филологов

  • Викторук Е.Н. Неклассические модели этической аргументации. СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. 189 c.
  • Викторук Е.Н. Этика перемен: очерки неклассических теорий морали. Красноярск: СибГТУ, 2002. 188 c.
  • Викторук Е.Н., Садырина Т.Н., Черняева А.С. Педагогический университет -пространство чистой речи//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2016. № 3 (37). С. 234-242.
  • Викторук Е.Н., Яровенко С.А. Мифология и этика трансактного анализа/Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2015. 284 с.
  • Глухих Н.И. Феноменологический автопортрет магистранта//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2014. № 1(27). С. 203-208.
  • Горбенко А.Ю. «Слепые фарисеи» и «слуга народа»: идеологема «врага» в автомифотворчестве Г. Гребенщикова//Вестник Кемеровского государственного университета. 2015. № 2-4. С. 126-129.
  • Горбенко А.Ю. Чураевка как текст: строительство и жизнестроительство Георгия Гребенщикова//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2014. № (30). С. 217-219.
  • Лобанова Н.И. Homo dicens, или Человек говорящий//Дискуссия. 2012. № 6 (24). С. 27-29.
  • Логунова Л.В. Единство вечности и времени//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 2. С. 268-272.
  • Логунова Л.В. Свобода и ценность прошлого//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2009. № 2. С. 72-75.
  • Садырина Т.Н. Роман «Мастер и Маргарита» М. Булгакова и христианство: pro et contra//Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействия: материалы Форума молодых ученых ХIII Кирилло-Мефодиевских чтений. М.; Ярославль: Ремдер, 2012.
  • Садырина Т.Н. Ситуация онтологического прозрения в русской литературе ХХ века//Материалы междунар. науч.-практ. конф., посвященной 210-летию В.И. Даля. Красноярск, 2011.
  • Селезнева Г.В. Круглый стол как форма организации коллективной дискуссии в работе с педагогами//Ресурсы, обзоры и новости образования («РОНО»): электронный науч.-практич. журнал. 2011. Вып. 11 (сентябрь). URL: http://erono.ru/art/?ELEMENT_ID=984
  • Черняева А.С. Разум коммуникативный и интерпретирующий: образ постнеклассической рациональности//Язык и социальная динамика. 2012. № 12-1. С. 450-455.
  • Черняева А.С. Феномен понимания в социально-философской рефлексии: автореф. дис. … канд. филос. наук/Омский гос. пед. ун-т. Омск, 2008.
  • Яровенко С.А. «Бегство от реальности»: аутомифологизация как гармонизация «Я-бытия» через принятие иллюзии//Вестник Томского государственного университета. 2010. № 331. С. 50-55.
Еще
Статья научная