Культурно-досуговая деятельность музея в системе патриотического воспитания учащейся молодежи

Бесплатный доступ

Формирование патриотизма подрастающего поколения сегодня является одной из значимых проблем государства и общества. Многополярность мнений, суждений, мировые и межнациональные конфликты затрудняют социализацию и самоопределение подростков. Значимым в этих условиях является функционирование всей системы патриотического воспитания и целенаправленная деятельность социальных институтов, призванных заниматься этим. В статье рассматривается опыт деятельности Кяхтинского краеведческого музея имени академика В.А. Обручева в формировании и развитии патриотизма, духовно-нравственного становления личности. В работе приводятся результаты исследования школьников г. Кяхта, их оценка некоторых форм работы музея.

Еще

Патриотическое воспитание, подростки, учащаяся молодежь, патриотизм, музей

Короткий адрес: https://sciup.org/170201691

IDR: 170201691   |   DOI: 10.31443/2541-8874-2023-3-27-103-113

Список литературы Культурно-досуговая деятельность музея в системе патриотического воспитания учащейся молодежи

  • Балакирев А. Д. Музей и историческое сознание // Россия XXI. 2000. № 5. С. 118-145.
  • Ховятская Н. Н., Тынкова Е. И. Значимость патриотического воспитания в дошкольном возрасте // Молодой ученый. 2022. № 12(407). С. 276-279. URL: https://moluch.ru/archive/407/89755/(дата обращения: 31.10.2023). EDN: FQBDWM
  • О роли государства и общественных институтов в обеспечении патриотического воспитания молодежи. URL: http://fpvestnik.ru/zakonodatelstvo/o-roli-gosudarstva-i-obshhestvennykhinstitutov-v-obespechenii-patrioticheskogo-vospitaniya-molodjozhi/ (дата обращения: 25.05.2016).
  • Васюткин Д. В. Школьный музей средство патриотического воспитания школьников // Современные проблемы образования: опыт и перспективы. Ставрополь, 2001. С. 209-211.
  • Столяров Б. А. Музейная педагогика: история, теория, практика. М.: Высшая школа, 2004. 215 с.
Статья научная