Либеральная образовательная идея для современной педагогической науки и практики

Автор: Будаева Татьяна Чагдуровна, Намсараев Сергей Дашанимаевич

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society

Рубрика: Инновации: от идеи к реализации

Статья в выпуске: 1, 2018 года.

Бесплатный доступ

Авторы связывают идеи реформирования образования в мире с глобальным кризисом школьного образования и выделяют основные проблемы российского образования. В условиях дефицита общественного участия в управлении образованием существует необходимость обновления теории внутришкольного управления с учетом новой внутриполитической обстановки в России. Новое прочтение либеральной образовательной идеи, разработанной А. А. Пинским, осуществлено на основе переосмысления традиций либерализма Дж. Локка, Дж. Куне, С. Шугермана, Р. Нозика. Обозначены результаты общественного участия в образовании для педагогической науки и практики.

Кризис школьного образования, гражданские инициативы, либерализм, либеральная образовательная идея, общественное участие

Короткий адрес: https://sciup.org/148316030

IDR: 148316030

Список литературы Либеральная образовательная идея для современной педагогической науки и практики

  • Бокова Т. Н. Альтернативные школы США как постмодернистский дидактический проект: монография. М.: ИЭТ, 2017. 192 с.
  • Доклад о состоянии гражданского общества в Российской Федерации за 2016 год. М.: Общественная палата Российской Федерации, 2016. С. 211.
  • Драшкович В., Драшкович М. Неолиберальный миф о «Минимальном государстве» // Экономическая наука современной России. 2012. № 3(58). С. 7-15
  • Локк Дж. Два трактата о правлении [пер. с англ. Е. С. Лагутина и Ю. В. Семенова]; Фонд либеральных программ «Свободный мир». М.; Челябинск: Социум, 2014. 480 с.
  • Нозик Р. Анархия, государство и утопия / пер. с англ. Б. Пинскера. М.: ИРИСЭН, 2008. 422 с.
  • Патнэм Р. Чтобы демократия сработала: Гражданские традиции в современной Италии: пер. с англ. М.: Ad Marginem, 1996. 287 с.
  • Пинский А. А. Либеральная идея и практика образования / Гос. ун-т Высш. шк. экономики. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. 667 с.
  • Современная западная философия: энциклопедический словарь / под. ред. О. Хеффе, В. С. Малахова, В. П. Филатова, при участии Т. А. Дмитриева. М., 2009. С. 307-309.
  • Чалый В. А. Философские идеи Канта в политической теории Роберта Нозика // Кантовский сборник. 2014. № 2. С. 46-52.
  • Alternative Education: A Source Book for Parents, Teachers, Students, and Administrators / Ed. by Mario D. Fantini. Garden City (N. Y.): Doubleday, 1976. XVII, 500 с.
Еще
Статья научная