Личностно-ориентированный подход для повышения физической активности у девушек старшей школы на занятиях физической культуры

Бесплатный доступ

Целью данной работы является создание условий, которые развивают и совершенствуют двигательные способности с учетом личностно-ориентированного подхода, способствуют повышению мотивации к урокам физической культуры и занятиям самостоятельной направленности. Реализуя данную цель, необходимо повысить уровень физической активности, используя личностно-ориентированный подход в подборе физических упражнений, повысить интерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Исследовательская работа проводилась в рамках педагогического эксперимента. Для анализа результатов использовались методы математической статистики и экспертной оценки, опрос и анкетирование. Мониторинг результатов педагогического эксперимента показал положительную динамику роста физической активности, включая двигательные кондиции, и повышение интереса к занятиям физическими упражнениями.

урок \ личностно-ориентированный подход \ девушки \ двигательные кондиции \ физическая активность

Похожие статьи в разделе Общее школьное образование. Общеобразовательная школа

Реализация элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в вузах
Реализация элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в вузах

Давыденко Елизавета Алексеевна, Луцева Вероника Игоревна

Короткий адрес: https://sciup.org/14951926

IDS: 14951926

Список литературы Личностно-ориентированный подход для повышения физической активности у девушек старшей школы на занятиях физической культуры

  • Железняк Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пос. для студ. вузов/Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. -5-е изд., стер. -М.: Академия, 2009. -272 с.
  • Жук Н. Личностно-ориентированный урок: технология проведения и оценки/Н. Жук. -Директор школы. -2006. -№ 2.
  • Зайцев Г.К. Потребностно-мотивационная сфера физического саморазвития/Г.К. Зайцев, М.В. гия. -1997. -№ 2. -31-35 с.
  • Крючек Е.С. Аэробика. Содержание и методика проведения оздоровительных занятий/Е.С. Крючек -М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2001.
  • Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник/Под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. -4-е изд., стереотип. -М.: Советский спорт, 2010. -464 с.
  • Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пос./Л.И. Лубышева. -М.: Академия, 2001. -240 с.