Мастер-класс как очная форма «горизонтального обучения»: потенциал личностно-профессионального развития педагога
Автор: Н.Г. Шалаева, Н.Б. Берсенева
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Горизонтальное обучение
Статья в выпуске: 3 (61), 2020 года.
Бесплатный доступ
В контексте общих положений парагогики рассмотрен опыт проведения мастер-классов как «горизонтального обучения» в очном формате, охарактеризован потенциал мастер-классов для личностно- профессионального развития участников
Педагогическое мастерство, принцип «равный обучает равного», горизонтальное обучение, мастер-класс, личностно-профессиональное развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/14121360
IDR: 14121360
Список литературы Мастер-класс как очная форма «горизонтального обучения»: потенциал личностно-профессионального развития педагога
- Боровиков Л.И. Что такое Мастер-класс // URL:http://www.openclass.ru/node/51797
Статья научная
