Медиаобразование дошкольников как перспективное направление совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО
Автор: Платонова Татьяна Евгеньевна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Медиа-информационная грамотность и медиаобразование
Статья в выпуске: 26, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются возможности использования ИКТ в медиаобразовании дошкольников на основе формирования медийно-информационной грамотности. Сегодня отсутствует разработанная система средств, форм и методов использования педагогами ИКТ в образовательно-воспитательном процессе. Автор рассматривает мультимедиа технологии обучения как интеграцию информационной, дидактической и мультимедиа сред, что позволяет вывести деятельность ДОО на новый качественный уровень, обновить содержание образовательного процесса медиаобразованием дошкольников. В виду актуальности проблемы, медиаобразование дошкольников выделяется как одно из наиболее перспективных направлений совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО.
Медийно-информационная грамотность, технологии, виртуальная среда, мультимедиа-среда, информация, информационные средства
Короткий адрес: https://sciup.org/147218084
IDR: 147218084
Список литературы Медиаобразование дошкольников как перспективное направление совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО
- Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Программа здоровьесберегающего направления "Основы безопасности детей дошкольного возраста" - М.: "Академия", 2007. - 107 с.
- Айварова Л.Г. Проект "Формирование основ безопасности у дошкольников в процессе использования мультимедийных средств обучения" [Электронный ресурс] Режим доступа:https://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/11306-proekt-formirovanie-osnov-bezopasnosti-u-doshkolnikov.html
- Андреев В.И. Концептуальная педагогическая прогностика: монография -Казань: Центр инновационных технологий, 2010. - 220 с.
- Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития - Казань: Центр инновационных технологий, 2012. - 608 с.
- Баймулдина Н.С. Мультимедийные технологии как эффективный способ обучения в Вузе: материалы VIII международной научно-практической конференции, Екатеринбург: ФГАОУ ВПО "Рос. Гос. Проф.-пед.ун-т", 2015. - 623 с.
- Бардашова Г.А., Кормильцева М.В. Опыт внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательную среду ДОУ // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2012. - №3. - С.45-48.
- Ережепова И.М. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста". - 2015. - С.140.
- Платонова Т.Е. Информатизация дошкольного образования: материалы VIII международной научно-практической конференции, Екатеринбург: ФГАОУ ВПО "Рос. Гос. Проф.-пед.ун-т", 2015. - 623 с.
- Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студ. высш. учеб. заведений - М.: Издательский центр "Академия", 2008. - 576 с.
- Чугунова Р.Р. Повышение качества педагогического образования на основе информационно-коммуникационных технологий: материалы Международной научно-практической конференции. - Ульяновск: ФГБОУ ВПО "УлГПУ им. И.Н. Ульянова", 2014. - 348 с.
