Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Бесплатный доступ
В соответствии с положениями Федерального образовательного стандарта образования перед ВУЗами стоит непростая задача формирования у студентов определенных профессиональных и универсальных компетенций. Организация самостоятельной работы студентов является одним из важных факторов учебной деятельности университетов, в современных условиях удельный вес этого компонента стал заметно выше. Именно этот вид работы позволяет развивать у будущего специалиста возможности анализировать различные процессы, самостоятельно ставить задачи, выбирать способы их решения, аргументировать свой выбор, творчески подходить к проблеме. В статье рассмотрены вопросы методического обеспечения учебного процесса, нацеленные на помощь в самостоятельном овладении материалом. Проанализированы информационная, организационная и контролирующая функции методической базы. Приведен обзор различных видов обеспечения, используемых в работе преподавателями кафедры «Высшая математика» Самарского государственного технического университета, проанализированы итоги исследования, проведенного среди студентов по поводу эффективности одной из форм самостоятельной работы с использованием предлагаемых пособий, видео-уроков, кейсов. В результате анкетирования были получены результаты, подтверждающие положительный вклад различных методических материалов при самостоятельном освоении определенных разделов математики.
Самостоятельная работа студентов, методическое обеспечение, формы самостоятельной работы, типовой расчет, виды методического обеспечения
Короткий адрес: https://sciup.org/148325594
IDR: 148325594 | DOI: 10.37313/2413-9645-2022-24-87-27-33
Список литературы Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- Агибова, И. М. Самостоятельная работа студентов: типы, виды, классификации / И.М. Агибова, Т.А. Куликова // Вестник Ставропольского государственного университета. - 2010. - № 71(6). - С. 221-227.
- Бубновская, О.В. Научное исследование как форма организации самостоятельной работы студента / О.В. Буб-новская // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2013. - № 11-2. - С. 62-65.
- Гуменникова, Ю. В. Опыт преподавания высшей математики в условиях дистанционного обучения / Ю.В. Гуменникова, Л.В. Кайдалова, // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. - 2022. - Т. 24. - № 4. - С. 23-28.
- Донгаузер, Е. В. Методы оптимизации самостоятельной работы студентов вуза: из опыта преподавания дисциплины «Педагогика» / Е.В. Донгаузер // Педагогическое образование в России. - 2016. - № 3. - С. 51-56.
- Крюкова, Л. Б. Организация самостоятельной работы студентов с использованием компьютерных технологий / Л.Б. Крюкова // Пинский высший банковский колледж. Пинск-2001.
- Минина, Е. В. Условия организации самостоятельной работы студентов вуза: теоретический аспект / Е.В. Минина // Педагогическое образование в России. - 2016. - № 8. - С. 59-64.
- Пидкасистый, П. И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов / П.И. Пидкасистый. - М.: Педагогическое общество России, 2005. - 144 с.
- Раева, Б. Ж. Организация и средства оценки самостоятельной работы студентов в Жалал-Абадском государственном университете / Б.Ж. Раева, В.Т. Мураталиева // Juvenis scientia. - 2019. - № 4. - С. 37-39.
- Рябинова, Е. Н. Один из способов построения тестов для организации самообразовательной деятельности обучающихся при изучении математики / Е.Н. Рябинова, Ю.В. Гуменникова, Л.В. Кайдалова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. -2018. - Т. 20. - № 4. - С. 40-47.
- Сборник задач по высшей математике. Тестовые методы контроля знаний. Том I / Составители: М.А. Евдокимов, Л.А. Муратова, Л.В. Лиманова, О.Н. Кузнецова. - Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2013. - 143 с.
- Сборник задач по высшей математике. Тестовые методы контроля знаний. Том II / Составители: М.А. Евдокимов, Л.А. Муратова, Л.В. Лиманова. - Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2014. - 148 с.
- Сборник задач по высшей математике. Тестовые методы контроля знаний. Том III / Составители: М.А. Евдокимов, Л.А. Муратова, Л.В. Лиманова. - Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2015. - 234 с.
- Свиридова, Г. Ф. Особенности организации самостоятельной работы студентов -бакалавров педагогического вуза / Г.Ф. Свиридова, А.Ю. Тимошенко // Мир науки, культуры, образования. - 2019. - № 2(75). - С. 212-214.
- Седакова, В. И. Самостоятельная работа студентов как индивидуальная траектория развития / В.И. Седакова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. - 2013. - № 5. - С. 108-116.
- Суханов, П. В. Организация самостоятельной работы студентов в системе непрерывного высшего профессионального образования / П.В. Суханов // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 8. - URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2012/8/pedagogika/sukhanov.pdf. (дата обращения: 11.09.2022).
- Фаустова, Э. Н. Студент нового времени: социокультурный профиль / Э.Н. Фаустова. - М.: НИИВО, 2004. - 72 с.
- Щербакова, Е. В. Самостоятельная работа студентов как важнейшая составляющая организации учебного процесса в вузе / Е.В. Щербакова // Молодой ученый. - 2010. - № 8(19). - Т. 2. - С. 188-190.
- Bednall, Т. С. Effects of Self-Regulatory Instructional Aids on Self-Directed Study / Т.С. Bednall, Е^ Kehoe // Instructional Science: An International Journal of the Learning Sciences. 2011. - V. 39. - № 2 - Р. 205-226.
- Bengina, T. A. Formation Of Skills Of Research Activity Among Junior Students / T.A. Bengina, L.V. Limanova // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. V. 119, International Conference «Humanity in the Era of Uncertainty» (ICHEU 2021), 21-23 October, 2021. - Article 89. - P. 722-727.
- Smirnova, Z. Estimation of educational results of the bachelor's programme students / Z. Smirnova, О. Vaganova, S. Shevchenko, А. Khizhnaya, М. Ogorodova, М. Gladkova // IEJME: Mathematics Education. - 2016. - Т. 11. - № 10. - Р. 3469-3475.
- Tillaeva, S. Features of students' independent work in the study of a second foreign language / S. Tillaeva // Science and practice: A new level of integration in the modern world. 9th International Conference Proceedings. Science editor Robert Draut. Sheffield, UK, 2019. - B&M Publishing, 2019. - P. 72-76.
