Методическое сопровождение процесса формирования и развития исследовательской деятельности старшеклассников в условиях дополнительного образования детей
Автор: Вихорева Ольга Александровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 2 (4), 2009 года.
Бесплатный доступ
Представлено содержание научно-педагогического руководства исследовательской деятельностью старшеклассников. Определены формы методического сопровождения процесса формирования и развития исследовательской деятельности старшеклассников в условиях дополнительного образования детей.
Исследовательская деятельность старшеклассников, педагогические условия дополнительного образования детей, научно-педагогическое руководство исследовательской деятельностью старшеклассников, методическое сопровождение образовательного процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/14239412
IDR: 14239412
Список литературы Методическое сопровождение процесса формирования и развития исследовательской деятельности старшеклассников в условиях дополнительного образования детей
- Выготский, Л.С. Педагогическая психология [Текст]/Л.С. Выготский. -М.: Педагогика, 1991. -480 с.
- Дополнительное образование детей [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов/Под ред. О.Е. Лебедева. -М.: Гуманитар. издат. центр ВЛАДОС, 2000. -256 с.
- Евладова, Е.Б. Дополнительное образование детей [Текст]: учеб. для студ. пед. училищ и колледжей/Е.Б. Евладова, Л.Г. Логинова. -М.: Гуманитар. издат. центр ВЛАДОС, 2004. -349 с.
- Евладова, Е.Б. Дополнительное образование: содержание и перспективы развития [Текст]/Е.Б. Евладова//Педагогика. -1995. -№ 5. -С. 39-44.
- Загвязинский, В.И. Теория обучения: Современная интерпретация [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/В.И. Загвязинский. -М.: Издат. центр «Академия», 2004. -192 с.
- Иоголевич, А.З. Деятельность внешкольных учреждений по формированию активной жизненной позиции учащихся [Текст]/А.З. Иоголевич//Социально-педагогические проблемы общественной активности учащихся. -Челябинск, 1983. -С. 62-69.
- Коваль, М.Б. Педагогика внешкольного учреждения [Текст]/М.Б. Коваль. -Оренбург: Изд-во Оренбург. пед. ин-та, 1993. -62 с.
- Петровский, А.В. Проблемы развития личности с позиций социальной психологии [Текст]/А.В. Петровский//Вопросы психологии. -1984. -№ 4. -С. 15-29.
- Пидкасистый, П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении [Текст]: Теоретико-экспериментальное исследование/П.И. Пидкасистый. -М.: Педагогика, 1980. -240 с.
- Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст]/С.Л. Рубинштейн. -СПб.: Питер, 2000. -720 с.
- Ясвин, В.А. Психолого-педагогическое проектирование образовательной среды [Текст]/В.А. Ясвин//Доп. образование. -2000. -№ 2. -С. 16-22.
