Методологические основы взаимосвязи эмоционального выгорания специалиста с личностным ростом как ключевого инструмента профессиональной самореализации
Автор: Юсупова Ж.К., Мамырканов М.А., Оторбаева А.К., Молдокеева Ж.Ф.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 1-1 (112), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются методологические основы взаимосвязи эмоционального выгорания специалиста с личностным ростом как ключевого инструмента профессиональной самореализации. Рассмотрены специфические факторы риска эмоционального выгорания для медицинских и педагогических работников. Проведен анализ причин и факторов эмоционального выгорания у педагогов и работников сферы медицины. В результате исследования выявлены факторы, защищающие от выгорания (аспекты личностного роста), которые могут способствовать повышению квалификации молодых специалистов и быть методом профилактики эмоционального выгорания.
Синдром эмоционального выгорания, деперсонализация, психоэмоциональное здоровье, эмоциональное истощение, психическое истощение, профессиональная самореализация, личностный рост
Короткий адрес: https://sciup.org/170212848
IDR: 170212848 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-1-1-169-174
Methodological foundations of the relationship of emotional burnout of a specialist with personal growth as a key tool for professional self-realization
The article examines the relationship of personal growth with the emotional burnout of a specialist using the example of professions like teachers and medical workers. Personal growth (self-esteem, empathy, self-regulation) is closely related to burnout: its absence or distortion (perfectionism, workaholism) provoke burnout, and the development of healthy features (stress resistance, empathy, openness to experience) helps prevent it among teachers and doctors, acting as a mechanism psychological protection and as a risk factor requiring development through rest, self-help and psychotherapy. The purpose of scientific research is to study the theoretical and methodological aspects of the "burnout syndrome" and its relationship with the personal growth of specialists.
