Методологические перспективы дидактического моделирования социологии
Автор: Ерошенко Татьяна игоревнА.
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 5 (61), 2014 года.
Бесплатный доступ
В данной статье предпринимается попытка анализа проблемы методологических возможностей дидактического моделирования в сфере современной социологической науки. Автор транспонирует некоторые понятия и категории синергетической парадигмы в социологические. При этом автор поднимает ещё одну научно-образовательную проблему - преподавание научных дисциплин как учебных курсов; в статье предлагается один из таких возможных вариантов модели социологии как учебной дисциплины. Программа излагается с использованием понятийного и категориального аппарата из области синергетики. В современной ситуации, когда социальные науки испытывают на себе давление «плюралистичности» парадигмальных установок, а их методологический инструментарий характеризуется непрерывными изменениями, транспонирование содержания научной дисциплины в учебную дисциплину предстаёт перед педагогами в качестве нетривиальной задачи.
Социально-антропоцентрическая реальность, социальная эволюционирующая система (социальный эвос), геном социальной эволюционирующей системы (социальный гевос), социальный фрактал, социальный аттрактор, социальный автопоэзис
Короткий адрес: https://sciup.org/14489823
IDR: 14489823
Список литературы Методологические перспективы дидактического моделирования социологии
- Войцехович В.Е. Синергетическая концепция фракталов//Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. Москва: Прогресс-Традиция, 2003.
- Суворова Е.М., Василенко И.Т. Проблемы образования в расширяющемся информационном пространстве//«Строительство -2013». Строительство. Дороги. Транспорт: материалы Международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону: РГСУ, 2013. С. 135-137.
- Тихомирова Т.В., Бурлакова С.В. Социально-политическая активность в эпоху электронных СМИ//«Строительство -2013». Строительство. Дороги. Транспорт: материалы Международной научнопрактической конференции. Ростов-на-Дону: РГСУ, 2013. С. 148-150.
- Фоменков А.И. Методика преподавания социологии [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для вузов: в 2 частях:[веб-сайт]/Министерство в образования и науки РФ; Смоленский государственный университет. Электрон. дан. Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008. Ч. 1. С. 23-28. URL: http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-09-31-36/36-2010-08-30-12-09-16/1013-36-qq.
