Методология и средства повышения степени интеллектуализации ИТ-учебного процесса
Автор: Надточий , Кафтанников
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 3 т.6, 2003 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются вопросы применения интеллектуальных информационных технологий для организации учебного процесса по дисциплинам, в основе которых лежат информационные технологии (ИТ) в различных формах обучения, реализуемых кафедрой «Электронные вычислительные машины» Южно-Уральского государственного университета. Предлагаемая Интеллектуальная инструментальная среда (ИнС) поддержки ИТ-учебного процесса, повышающая степень интеллектуализации автоматизированных средств обучения, позволит отследить бурное развитие ИТ-технологий, которое требует постоянного обновления всех компонент учебного процесса, а также технологий модификации его организации; эффективно организовать учебный процесс и управлять им.Предлагается методология разработки интеллектуального образовательного пула корпоративного сайта кафедры.
Интеллектуальная инструментальная среда, образовательный пул сайта, модель обучаемого, учебный процесс, до-компонент, моделирование процессов
Короткий адрес: https://sciup.org/14061999
IDR: 14061999