Междисциплинарный подход как способ взаимосвязи в познании экономических дисциплин
Автор: Коркоценко Марина Николаевна
Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel
Рубрика: Экономика
Статья в выпуске: 2, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме появления новых экономических парадигм в условиях экономических преобразований. В результате анализа позитивистских и субъективистских взглядов экономистов раскрыты негативные черты данных теорий. Предложен междисциплинарный подход в изучении и функционировании экономических наук. По мнению автора, основным субъективным фактором, обеспечивающим экономический рост, выступает человеческий ресурс, а экономическая мощь страны зависит от уровня образованности специалистов всех областей, занятых не только в производстве, но и в распределении и потреблении материальных благ и услуг.
Методология экономической теории, парадигмы экономической теории, отрасли экономики, военный сектор экономики, человеческий потенциал, компетенции специалистов, междисциплинарный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/14931750
IDR: 14931750
Interdisciplinary approach as a way of correlation when learning economic disciplines
The article deals with the establishment of new economic paradigms in the conditions of economic transformations. Negative features of these theories have been revealed in the course of the analysis of positivistic and subjectivist views of economists. An interdisciplinary approach to the study and functioning of economics is proposed. According to the author, the human resource is the main subjective factor that contributes to the economic growth, while the economic power of the country depends on the education level of specialists in all spheres, who are involved not only in production, but also in distribution and consumption of material goods and services.
Список литературы Междисциплинарный подход как способ взаимосвязи в познании экономических дисциплин
- Панорама экономической мысли конца XX столетия/под ред. Д. Гринэуэй, М. Блини, И. Стюарт: в 2 т. СПб., 2002. Т. 1. С. 116.
- Об образовании в Российской Федерации: федер. закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015).
- Менгер К. Избранные работы. М., 2005. С. 21.
- Заостровцев А. О развитии и отсталости: как экономисты объясняют историю? СПб., 2014. С. 173.
- Коркоценко М.Н. Многоаспектная модель формирования современного экономического мышления: монография. Краснодар, 2014. С. 35.
