Межполушарная асимметрия и структура ресурсов стрессоустойчивости интегральной индивидуальности

Автор: Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Дмитриева Юлия Александровна, Коробова Светлана Юрьевна

Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu

Рубрика: Общая психология, психология личности, история психологии

Статья в выпуске: 2 т.11, 2018 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются особенности структуры разноуровневых ресурсов стрессоустойчивости (психофизиологических, психодинамических, личностных) в группах испытуемых с различными характеристиками межполушарной асимметрии. Представлены результаты эмпирического исследования и построения факторно-аналитической структуры ресурсов стрессоустойчивости групп испытуемых с различными характеристиками межполушарной асимметрии. Исследование выполнено с применением методик «Шкала психологического стресса», «Стрессонаполненность жизни», опросника «Тест жизнестойкости», методики диагностики структуры темперамента (В.М. Русалов), методики диагностики стратегических установок выбора жизненного пути «Типологии личностного выбора» (В.Г. Грязевой-Добшинская с соавт.) и аппаратурно-программного комплекса «Активациометр 9К» (Ю.А. Цагарелли), предназначенного для диагностики психофизиологических показателей (межполушарной асимметрии, активации головного мозга, оценки силы и лабильности нервных процессов). Исследование проводилось на выборке из 101 студента вуза в возрасте от 18 до 22 лет (в том числе 64 девушки и 37 юношей). По результатам диагностики индивидуально-типологической функциональной межполушарной асимметрии полушарий головного мозга выборка была разделена на 3 группы: 1-я группа испытуемых с преобладанием активации правого полушария (n1 = 34 человека), 2-я группа испытуемых с преобладанием активации левого полушария (n2 = 44 человека); 3 группа испытуемых без выраженной функциональной асимметрии полушарий (n3 = 23 человека). Для каждой группы была рассчитана структура ресурсов стрессоустойчивости. По итогам факторно-аналитических процедур выявлены общие для всей выборки испытуемых факторы, структура которых оказалась специфичной для каждой группы - «Жизнестойкость», «Рефлексия внутренней сложности», «Стрессонаполненность жизни», «Темперамент», «Психофизиологические ресурсы», «Активация полушарий головного мозга». Показатель стрессовой нагрузки «Стрессонаполненность жизни» для каждой группы формирует отдельный фактор со специфичной структурой, в которую включена функциональная межполушарная асимметрия (ФМА) у испытуемых с преобладанием активации левого полушария (2-я группа обследованных) и невыраженной асимметрией полушарий (3-я группа обследованных). Показатель стрессовой нагрузки «Переживание стресса» в разных группах испытуемых входит в разные факторы, формируя при этом наиболее специфичные комплексы: «Жизнестойкость - переживание стресса», «Стрессонаполненность жизни - переживание стресса - ФМА» «Рефлексия внутренней сложности - переживание стресса». Специфика таких комплексов, включающих показатели стрессовой нагрузки «переживание стресса» и «стрессонаполненность жизни» показывает особенности ресурсов стрессоустойчивости субъектов.

Еще

Повседневный стресс, стрессоустойчивость, функциональная межполушарная асимметрия (фма), жизнестойкость, личностный выбор

Короткий адрес: https://sciup.org/147233034

IDR: 147233034   |   DOI: 10.14529/psy180202

Список литературы Межполушарная асимметрия и структура ресурсов стрессоустойчивости интегральной индивидуальности

  • Аршавский, В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности (к проблеме адаптации человека в приполярных регионах Севера-Востока СССР)/В.В. Аршавский. -Владивосток: Изд-во АН СССР, ДВО, 1988. -136 с.
  • Аракелов, Г.Г. Особенности стрессовой реакции у правшей и левшей/Г.Г. Аракелов, Е.К. Шотт, Н.Е. Лысенко//Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. -2004. -№ 2. -С. 3-21.
  • Асмолов, А.Г. Психология личности: принципы психологического анализа/А.Г. Асмолов. -М.: Смысл, 2001. -468 с.
  • Афтанас, Л.И. Эмоциональное пространство человека: психофизиологический анализ/Л.И. Афтанас. -Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 2000. -126 с.
  • Баркар, А.А. Связь адаптационных реакций у правшей и левшей с функциональной активностью головного мозга/А.А. Баркар, Л.Д. Маркина//Гигиена и санитария. -2014. -Т. 93, № 1. -С. 102-104.
  • Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление/В.А. Бодров. -М.: Пер Сэ, 2006. -528 с.
  • Бодров, В.А. Психологическая адаптация к прфессиональной деятельности: основные направления и результаты современных исследований/В.А. Бодров, Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики. Вып. 3/Под ред. В.А. Бодрова, А.Л. Журавлева. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012.
  • Белый, Б.И. Тест Роршаха. Практика и теория/Б.И. Белый. -СПб.: Дорваль, 1992. -200 с.
  • Бердичевская, Е.М. Функциональные асимметрии и спорт/Е.М. Бердичевская, А.С. Гронская//Руководство по функциональной межполушарной асимметрии. -М.: Научный мир, 2009. -С. 636-676.
  • Бохан, Т.Г. Культурно-исторический подход как методологическая основа разработки проблемы стресса с учетом принципов постнеклассической науки/Т.Г. Бохан//Вестник ТГУ. -2008. -Вып. 314. -С. 165-169.
  • Василюк, Ф.Е. Психология переживания/Ф.Е. Василюк. -М.: Изд-во МГУ, 1984. -200 с.
  • Водопьянова, Н.Е. Психодиагностика стресса/Н.Е. Водопьянова. -СПб.: Питер, 2009. -336 с.
  • Вяткин, Б.А. Деятельность и развитие интегральной индивидуальности/Б.А. Вяткин, Т.А. Попова//Психология интегральной индивидуальности: Пермская школа. -М.: Смысл, 2011. -С. 70-97.
  • Голицын, Г.А. Факторы межполушарной асимметрии в творческом процессе (опыт количественного анализа)/Г.А. Голицын, О.Н. Данилова, В.С. Каменский, В.М. Петров//Вопросы психологии. -1988. -№ 5. -С. 150-156.
  • Грязева-Добшинская, В.Г. Социальная психология творчества и одаренности. Теоретические основы. Эмпирические исследования. Прикладные разработки: учебное пособие/В.Г. Грязева-Добшинская. -Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2013. -262 с.
  • Грязева-Добшинская, В.Г. «Типология личностного выбора жизненного пути»: описание методики и результаты психометрической проверки/В.Г. Грязева-Добшинская, А.С. Мальцева//Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». -2016. -Т. 9, № 2. -С. 14-21.
  • Головей, Л.А. Особенности структуры повседневных стрессоров и ресурсов личности в разные периоды взрослости/Л.А. Головей, О.Ю. Стрижицкая//Психология повседневного и травматического стресса: угрозы, последствия и совладание. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. -С. 27-49.
  • Глозман, Ж.М. Роль правого и левого полушарий в эмоциональной оценке зрительных стимулов/Ж.М. Глозман, М.С. Ковязина, Д.В. Ермолаев//Физиол. человека. -2000. -Т. 26, № 4. -С. 25-29.
  • Журавлев, А.Л. Современные аспекты исследования повседневного и травматического стресса/А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, Н.В. Тарабрина, Н.Е. Харламенкова//Психология повседневного и травматического стресса: угрозы, последствия и совладание. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. -С. 5-26.
  • Занковский, А.Н. Профессиональный стресс и функциональные состояния/А.Н. Занковский//Психологические проблемы профессиональной деятельности. -М.: Наука, 1991. -С. 144-156.
  • Дикая, Л.Г. Социально-психологические и личностные аспекты саморегуляции функционального состояния человека/Л.Г. Дикая//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. -Вып. 4. -С. 163-181.
  • Ильин, Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности/Е.П. Ильин. -СПб.: Питер, 2008. -432 с.
  • Корнилова, Т.В. Интеллектуально-личностный потенциал человека в условиях неопределенности и риска/Т.В. Корнилова. -М.: Нестор-История, 2016. -344 с.
  • Корнилова, Т.В. Интеллектуально-личностный потенциал человека в стратегиях совладания/Т.В. Корнилова//Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. -2010. -№ 1. -С. 46-57.
  • Корсакова, Н.К. Новый взгляд на старую проблему: категория «синдром» в психологии/Н.К. Корсакова, М.С. Ковязина//Национальный психологический журнал. -2015. -№ 2 (18). -С. 66-76.
  • Крюкова, Т.Л. Человек как субъект совладающего поведения/Т.Л. Крюкова//Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы/под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. -М. Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. -С. 55-66.
  • Кузнецова, Е.В. Психология стресса и эмоционального выгорания/Е.В. Кузнецова, В.Г. Петровская, С.А. Рязанцева. -Куйбышев: КФ «НГПУ», 2012. -96 с.
  • Леонова, А.Б. Комплексные психологические технологии управления стрессом и оценка индивидуальной стресс-резистентности: опыт интеграции различных исследовательских парадигм/А.Б. Леонова//Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. -2016. -№ 3. -С. 63-72.
  • Леонтьев, Д.А. Тест жизнестойкости/Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова. -М.: Смысл, 2006. -63 с.
  • Лурия, А.Р. Природа человеческих конфликтов: объективное изучение дезорганизации поведения человека/А.Р. Лурия; под общ. ред. В.И. Белопольского. -М.: Когито-Центр, 2002.
  • Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики/А. Маслоу. -СПб.: Евразия, 1997. -431 с.
  • Мерлин, В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности/В.С. Мерлин. -М.: Педагогика, 1986. -124 с.
  • Мэй, Р. Судьба и свобода/Р. Мэй. -М.: Институт общегуманитарных исследований, 2012. -288 с.
  • Михеева, А.В. Особенности стрессоустойчивости и тревожности у мужчин и женщин/А.В. Михеева//Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2016. № 2. С. 78-84.
  • Моросанова, В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека/В.И. Моросанова. -М.: Наука, 2001. -192 с.
  • Моросанова, В.И. Саморегуляция и индивидуальность человека/В.И. Моросанова. -М.: Наука, 2010. -519 с.
  • Наследов, А. IBM Statistics 20 и AMOS: профессиональный статистический анализ данных. -СПб.: Питер, 2013. -416 с.
  • Петров, В.М. Череда эпох и эволюция искусства: опыт количественного исследования/В.М. Петров//Творчество в искусстве -искусство творчества. -М.: Наука. Смысл, 2000. -С. 45-61.
  • Петровский, В.А. Человек над ситуацией/В.А. Петровский. -М.: Смысл, 2010. -559 с.
  • Петренко, В.Ф. Многомерное сознание: психосемантическая парадигма/В.Ф. Петренко. -М.: Новый хронограф, 2010. -410 с.
  • Самохвалов, В.Г. Психофизиологические особенности лиц молодого возраста с разным типом функциональной асимметрии/В.Г. Самохвалов, О.Д. Булынина, О.В. Васильева//Вicник проблем бiологii i медицини. -2014. -Вип. 3. -Т. 1(110). -С. 313-315.
  • Сиротюк, А.Л. Индивидуальный латеральный профиль как основа индивидуальности человека в творчестве, стрессе, обучении и профессиональной ориентации/А.Л. Сиротюк. -СПб.: ВиЭль, 2014. -104 с.
  • Сиротюк, А.Л. Технологии активного обучения в образовательном процессе вуза/А.Л. Сиротюк, Ю.С Думиникэ. -Тверь: ВА ВКО, 2015. -198 с.
  • Сушко, Н.Г. Личностные детерминанты организационного стресса: автореф. дис. … д-ра психол. наук/Н.Г. Сушко. -СПб., 1998.
  • Реан, А.А. Психология адаптации личности. Анализ, теория, практика, научно-учебное издание/А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. -СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. -480 с.
  • Русалова, М.Н. Функциональная асимметрия мозга и эмоции/М.Н. Русалова//Успехи физиологических наук. -2003. -Т. 34, № 4. -С. 93-112.
  • Русалов, В.М. Опросник структуры темперамента/В.М. Русалов. -Психодиагностическая серия. -Вып. 1. -М.: Смысл, 1990. -36 с.
  • Тарабрина, Н.В. Интенсивный стресс в контексте психологической безопасности/Н.В. Тарабрина, Н.Е. Харламенкова, М.А. Падун, И.С. Хажуев, Н.Н. Казымова/под общ. ред. Н.Е. Харламенковой. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2017. -344 с.
  • Фокин, В.Ф. Факторы, определяющие динамические свойства функциональной межполушарной асимметрии/В.Ф. Фокин, Н.В. Пономарева, М.В. Кротенкова и др.//Асимметрия. -2011. -Т. 5, № 1. -С. 4-20.
  • Хазова, С.А. Опыт исследования роли креативности в совладающем поведении субъекта/С.А. Хазова//Субъектный подход в психологии/под ред. А.Л. Журавлева, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. -С. 421-433.
  • Хомская, Е.Д. Об асимметрии блоков мозга/Е.Д. Хомская//Нейропсихология сегодня/под ред. Е.Д. Хомской. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. -С. 14-27.
  • Хуторная, М.Л. Особенности проявления стрессоустойчивости студентов различных специальностей/М.Л. Хуторная//Вестник Тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». -2007. -Вып. 11(55). -С. 223-228.
  • Церковский, А.Л. Современные взгляды на проблему стрессоустойчивости/А.Л. Церковский//Вестник Витебского государственного медицинского университета. -2011. -Т. 10, № 1. -С. 6-19.
  • Цагарелли, Ю.А. Системная диагностика человека и развитие психических функций: учебное пособие/Ю.А. Цагарелли. -Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2009. -492 с.
Еще
Статья научная