Межпрограммное обучение как инструмент трансформации подготовки менеджеров в условиях современной экономики
Автор: Шалина Д.С., Тихонов В.А., Степанова Н.Р.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 12-2, 2023 года.
Бесплатный доступ
Современная экономика характеризуется изменчивостью, неопределенностью, нестабильностью. В соответствии с этим компании нуждаются в высококвалифицированных кадрах, способных работать в новой среде и участвовать в непрерывном процессе изменений. В особенности данный аспект касается менеджеров, которые задают вектор направления развития компании, а каждое их решение в ответ на изменения внутренней или внешней среды определяют будущее компании, ее экономические и стратегические показатели. В ответ на данные требования современным университетам требуется все больше инструментов воздействия на формирование у студентов нужных им компетенций, однако скорость трансформации образовательных программ и внедрения инновационных подходов в университетах значительно ниже, чем это требуют условия современной экономики. Данное исследование является продолжением авторской модели совершенствования и трансформации образовательных программ подготовки современных менеджеров в условиях динамичной экономики. В исследовании разработана и описана структура подготовки менеджеров на этапе обучения в магистратуре, а также сформирована и описана модель межпрограммного обучения как инструмент получения практики разработки и реализации реальных проектов и соответственно отработке навыков менеджмента.
Цифровое образование, образовательная модель, управление знаниями, межпрограммное обучение, менеджер
Короткий адрес: https://sciup.org/142239354
IDR: 142239354 | DOI: 10.17513/vaael.3182
Список литературы Межпрограммное обучение как инструмент трансформации подготовки менеджеров в условиях современной экономики
- Шалина Д.С., Тихонов В.А., Степанова Н.Р. Совершенствование и трансформация образовательных программ подготовки современных менеджеров в условиях динамичной экономики // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2023. № 6-1. С. 114-121. EDN: OQFRKK
- Тихонов В.А., Шалина Д.С., Степанова Н.Р. Трансформация образовательной системы в условиях неопределенности и усиливающихся требований на рынке труда // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 2. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31535 (дата обращения: 02.05.2023). EDN: RADOSO
- Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Образование: основные вызовы современности // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 58-3. С. 194-199. EDN: YSTYGY
- Лодде О.А. Актуальные проблемы цифровой трансформации образовательной среды вуза // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 5. EDN: RSFBVF
- Bygstad B., Ovrelid E., Ludvigsen S., Dæhlen M. From dual digitalization to digital learning space: Exploring the digital transformation of higher education // Computers & Education. 2022. Vol. 182. DOI: 10.1016/j.compedu.2022.104463 EDN: MGSJDN
- Макаров В.В., Блатова Т.А. Модель корпоративного университета как инструмент внутрифирменного управления знаниями // Экономика и качество систем связи. 2019. № 3 (13). С. 12-20. EDN: GQNCNK
- Царев Р.В. Инновационные технологии подготовки бакалавров - менеджеров в современном вузе // Материалы IX Международной студенческой научной конференции "Студенческий научный форум" URL: https://scienceforum.ru/2017/article/2017036503 (дата обращения: 07.12.2023).
- Нужны ли компаниям молодые управленцы и как сотрудникам преодолевать стереотипы. Forbes URL: https://www.forbes.ru/svoi-biznes/473571-nuzny-li-kompaniam-molodye-upravlency-i-kak-sotrudnikam-preodolevat-stereotipy (дата обращения: 13.11.2023).