Модель формирования soft skills у слушателей центра профессиональной подготовки в процессе изучения дисциплин профессионального цикла

В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования softskillsу слушателей Центра профессиональной подготовки в процессе изучения дисциплин профессионального цикла, приводятся сами навыки и основные компетенции, в рамках которых они могут быть сформированы. В теоретической части статьи подробно описывается модель формирования softskills, составляющие ее блоки и компоненты. В практической части статьи приведены примеры методов, позволяющих формироватьотдельные softskills на учебных занятиях. Материалы статьи будут полезны в первую очередь преподавателям и слушателям Центров профессиональной подготовки. Руководители подразделений, сотрудники, осуществляющие наставническую деятельность, и сотрудники, стремящиеся к саморазвитию, также могут найти в статье полезную информациюдля своего личностного и профессионального самосовершенствования.