Модель функционирования учебного научно-инновационного комплекса
Автор: Плотников А.Н.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Модернизация образования
Статья в выпуске: 2 (35), 2004 года.
Бесплатный доступ
В предложенной автором имитационной модели функционирования университетского учебно-научно-инновационного комплекса используется концепция способности функции поощрения стимулировать производственные показатели. Объект стимулирования в модели — объем инновационных разработок. Средства стимулирования — фонд оплаты труда научного коллектива, а также льготы по налогам на прибыль, на имущество, льготы по уплате местных налогов. Использование модели позволяет эмитировать процесс воздействия на объемы производимой инновационной продукции стимулирующих факторов.
Короткий адрес: https://sciup.org/147135892
IDR: 147135892