Модель развития профессиональной коммуникативной компетентности будущих учителей иностранного языка

Бесплатный доступ

Рассматривается структурно-функциональная модель развития профессиональной коммуникативной компетентности будущих учителей иностранного языка. Дается описание теоретико-методологической основы для разработки модели, а также раскрывается содержание каждого компонента разработанной модели.

Системный подход, компетентностный подход, полисубъектный подход, принципы, моделирование, структурно-функциональная модель

Короткий адрес: https://sciup.org/14239450

IDR: 14239450

Список литературы Модель развития профессиональной коммуникативной компетентности будущих учителей иностранного языка

  • Архангельский, С.И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе [Текст]/С.И. Архангельский. -М.: Высшая школа, 1976. -199 с.
  • Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст]: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений/Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. -М.: Академия, 2004. -336 с.
  • Дахин, А.Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и … неопределенность [Текст]/А.Н. Дахин//Теория и практика образовательной технологии. -М.: НИИ школьных технологий, 2004. -С. 65-94.
  • Идиатулин, В. О координации учебных дисциплин [Текст]/В. Идиатулин//Высшее образование в России. -2004. -№ 12. -С. 156-158.
  • Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/И.Ф. Исаев. -М.: Академия, 2002. -208 с.
  • Философский словарь [Текст]/Под ред. И.Т. Фролова. -М.: Политиздат-М, 1991. -560 с.
  • Штофф, В.А. Моделирование и философия [Текст]/В.А. Штофф. -М.-Л.: Наука, 1966. -301 с.
Статья научная