Модель развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики
Автор: Шутикова Маргарита Ивановна, Морозова Ирина Вениаминовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11, 2013 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена вопросу развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики. Охарактеризована модель развития универсальных учебных действий, которые выступают начальным уровнем сформированности специальных компетенций будущих учителей информатики. Показана связь между результатом обучения студентов – специальными компетенциями – и набором базовых умений – универсальными учебными действиями.
Высшее профессиональное образование, педагогическое образование, специальные компетенции, универсальные учебные действия, информационные технологии в образовании
Короткий адрес: https://sciup.org/14934938
IDR: 14934938
