Моделирование приёмной кампании университета в формате деловой игры
Автор: В.П. Шитый, Ю.С. Клочков
Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc
Рубрика: Машиностроение и машиноведение
Статья в выпуске: 3 т.28, 2026 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена разработке и апробации методики моделирования процесса управления приёмной кампанией образовательной организации. Представлен сценарий деловой игры «Приёмная кампания», реализованной на базе информационной системы «Тандем» и личного кабинета абитуриента с участием 59 реальных абитуриентов и 27 виртуальных конкурентов. Описаны роли участников (абитуриенты, операторы приёмной комиссии, технические модераторы, игротехник, ведущий), структура экспериментальных групп: группа «А» (без предварительного информирования, n=32) и группа «Б» (с тактическим брифингом, n=27). Представлен двухфакторный дизайн эксперимента, включающий управляемое внешнее возмущение вброс виртуальных конкурентов в контролируемый момент времени. Детально изложены этапы проведения игры: формирование портфолио абитуриента на специализированных станциях, работа операторов, процедура подачи и редактирования заявлений в личном кабинете, а также алгоритм моделирования зачисления. Показана возможность нагрузочного тестирования информационной системы и сбора поведенческих данных активных элементов в условиях неопределённости. Методика может быть использована для оценки готовности организационно-информационных систем к реальным приёмным кампаниям, а также для обучения абитуриентов. Результаты количественной оценки эффективности информационного управления представлены во второй части работы.
Моделирование, деловая игра, приёмная кампания, организационно-информационная система, активная система, информационное управление, дизайн эксперимента, нагрузочное тестирование, сценарий деловой игры
Короткий адрес: https://sciup.org/148333821
IDR: 148333821 | УДК: 005.5 | DOI: 10.37313/1990-5378-2026-28-3-97-110
Simulation of a University Admissions Campaign in the Form of a Business Game
The article is devoted to the development and testing of a methodology for modeling the management process of an educational organization’s admission campaign. A scenario of the business game “Admission Campaign” is presented, implemented on the basis of the Tandem information system and the applicant’s personal account, with the participation of 59 real applicants and 27 virtual competitors. The roles of participants (applicants, admission office operators, technical moderators, game master, host) are described, as well as the structure of experimental groups: Group A (without priorinformation, n=32) and Group B (with a tactical briefing, n=27). A two-factor experimental design is presented, including a controlled external disturbance - the injection of virtual competitors at a controlled moment in time. The stages of the game are detailed: formation of the applicant’s portfolio at specialized stations, operator work, the procedure for submitting and editing applications in the personal account, and the enrollment simulation algorithm. The possibility of stress testing the information system and collecting behavioral data from active elements under uncertainty is demonstrated. The methodology can be used to assess the readiness of organizational-information systems for real admission campaigns, as well as for training applicants. The results of the quantitative assessment of information management effectiveness are presented in the second part of the work.
