Моделирование результатов формирования профессиональной компетенций с использованием среды "Statistica 6.0"
Автор: Еремина Ирина Ильинична, Макусева Татьяна Гавриловна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Статья в выпуске: 11 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье предложен анализ уровня сформированности профессиональных компетенций с использованием пакета STATISTICA 6.0. Результаты, полученные при таком исследовании, позволяют определить, как взаимодействуют между собой профессиональные компетенции в рамках изучаемых дисциплин, что, в свою очередь, позволяет определить уровень освоения дисциплины.
Профессиональные компетенции, квалиметрический подход, коэффициент корреляции
Короткий адрес: https://sciup.org/14114902
IDR: 14114902 | DOI: 10.5281/zenodo.1488433
Список литературы Моделирование результатов формирования профессиональной компетенций с использованием среды "Statistica 6.0"
- Еремина И. И., Макусева Т. Г. Cтатистические методы анализа формирования профессиональной компетенции студентов (на примере направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика в экономике»). СПб: Свое издательство. 2017. 117 с.
- Бадаян И. М. Стратегическое управление качеством профессиональной подготовки специалистов в вузе: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. М., 2009. 40 с.
- Булат P. E. Особенности управления качеством военно-технической подготовки специалистов // Человек и образование. 2009. №2. С. 35-40.
- Граничина O. A. Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. СПб., 2009. 300 с.
- Корнещук Н. Г. Теоретико-методологические основы комплексной оценки качества деятельности образовательной системы: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Магнитогорск, 2007. 50 с.
- Пермяков О. Е. Совершенствование системы качества образовательного учреждения высшего профессионального образования в контексте требований ENQA // Университетское управление. 2007. №3. С. 97-101.
- Сафонцев С. А. Образовательная квалиметрия как фактор повышения эффективности контроля качества процесса обучения: дисс.... канд. пед. наук. Ростов-на-Дону, 2004. 159 с.
- Старикова О. Г. Современные образовательные стратегии высшей школы: полипарадигмальный подход: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Краснодар, 2011. 48 с.
- Фомицкая Г. Н. Информационное обеспечение в региональной системе внешней оценки качества образования // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2011. №2. С. 198-200.
- Чурляева Н. П. Обеспечение качества подготовки инженеров в рыночных условиях на основе компетентностного подхода: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Красноярск, 2009. 40 с.
- Шихов Ю. А. Проектирование и реализация комплексного квалиметрического мониторинга подготовки обучающихся в системе "Профильная школа-втуз": автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Ижевск, 2008. 36 с.
- Козьмина М. А. Педагогическая технология квалиметрического оценивания выпускной квалификационной работы в вузе: автореф. дисс.... канд. пед. наук. Ижевск, 2012. 21 с.
- Дубцова М. М. О реализации квалиметрического подхода в решении проблемы оценивания учебных достижений студентов вуза // Перспективы науки. 2011. №5 (20). С. 9-11.
Статья научная
