Моделирование результатов формирования профессиональной компетенций с использованием среды "Statistica 6.0"
Автор: Еремина Ирина Ильинична, Макусева Татьяна Гавриловна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Статья в выпуске: 11 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье предложен анализ уровня сформированности профессиональных компетенций с использованием пакета STATISTICA 6.0. Результаты, полученные при таком исследовании, позволяют определить, как взаимодействуют между собой профессиональные компетенции в рамках изучаемых дисциплин, что, в свою очередь, позволяет определить уровень освоения дисциплины.
Профессиональные компетенции, квалиметрический подход, коэффициент корреляции
Короткий адрес: https://sciup.org/14114902
IDR: 14114902 | УДК: 378.14 | DOI: 10.5281/zenodo.1488433
Modeling the results of forming professional competences using the Statistica 6.0 environment
The article offers the analysis of the level of professional competences formation using STATISTICA 6.0 software package. The obtained results allow us to determine how the professional competences interact within the studied disciplines, which in its turn allows us to determine the level of mastering the discipline.
Список литературы Моделирование результатов формирования профессиональной компетенций с использованием среды "Statistica 6.0"
- Еремина И. И., Макусева Т. Г. Cтатистические методы анализа формирования профессиональной компетенции студентов (на примере направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика в экономике»). СПб: Свое издательство. 2017. 117 с.
- Бадаян И. М. Стратегическое управление качеством профессиональной подготовки специалистов в вузе: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. М., 2009. 40 с.
- Булат P. E. Особенности управления качеством военно-технической подготовки специалистов // Человек и образование. 2009. №2. С. 35-40.
- Граничина O. A. Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. СПб., 2009. 300 с.
- Корнещук Н. Г. Теоретико-методологические основы комплексной оценки качества деятельности образовательной системы: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Магнитогорск, 2007. 50 с.
- Пермяков О. Е. Совершенствование системы качества образовательного учреждения высшего профессионального образования в контексте требований ENQA // Университетское управление. 2007. №3. С. 97-101.
- Сафонцев С. А. Образовательная квалиметрия как фактор повышения эффективности контроля качества процесса обучения: дисс.... канд. пед. наук. Ростов-на-Дону, 2004. 159 с.
- Старикова О. Г. Современные образовательные стратегии высшей школы: полипарадигмальный подход: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Краснодар, 2011. 48 с.
- Фомицкая Г. Н. Информационное обеспечение в региональной системе внешней оценки качества образования // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2011. №2. С. 198-200.
- Чурляева Н. П. Обеспечение качества подготовки инженеров в рыночных условиях на основе компетентностного подхода: автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Красноярск, 2009. 40 с.
- Шихов Ю. А. Проектирование и реализация комплексного квалиметрического мониторинга подготовки обучающихся в системе "Профильная школа-втуз": автореф. дисс.... д-ра пед. наук. Ижевск, 2008. 36 с.
- Козьмина М. А. Педагогическая технология квалиметрического оценивания выпускной квалификационной работы в вузе: автореф. дисс.... канд. пед. наук. Ижевск, 2012. 21 с.
- Дубцова М. М. О реализации квалиметрического подхода в решении проблемы оценивания учебных достижений студентов вуза // Перспективы науки. 2011. №5 (20). С. 9-11.
